2004年，泸州电大"电大杯"技能竞赛于2004年4月开始，至6月结束。整个竞赛分为了宣传动员、县区初赛、电大复赛、竞赛总结四个阶段。这次竞赛对于进一步加强实践性教学环节的管理、提高学生实践操作能力，从而推进项目试点工作的深入开展起到积极的推动作用。
　　一、 领导重视、组织有力
　　"电大杯"技能竞赛，学校自始至终给予了高度重视。2004年3月省电大教学工作会后，学校召开中层干部会，研究了"电大杯"技能竞赛的组织工作，给予了3000元的经费预算，成立了"泸州电大'电大杯'技能竞赛组织委员会"：
　　主任：银燕
　　副主任：张文德
　　成员：刘潮江、段享奎、周惠茹、王永平、张少青、方国联、陈鹏、马超祥、刘春涛
　　成立了泸州电大竞赛组织委员会办公室，负责具体组织工作。
　　办公室成员：刘潮江、段享奎、周惠茹、罗永红
　　办公室联系人：罗永红
　　泸县、龙马潭、纳溪、叙永、古蔺五个电大工作站，分别成立了以工作站领导为主任的竞赛组织委员会，并落实了专人负责具体组织工作。(附叙永工作站预赛照片3张)
　　领导重视、人员落实、经费到位，为竞赛工作的顺利进行，提供了有力保证。
　　二、 全民动员、重在练兵
　　本次技能竞赛，我们确立的指导思想是：认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，精心组织、全面参与、以赛促教、以赛促研。通过竞赛，进一步加强电大实践性环节的教学工作，培养学生的创新精神和实践技能，增强学生的就业竞争能力，以适应西部大开发对高素质人才的需求；通过竞赛，检验电大实践性环节的教学成果，展示电大学生的风采。因此，整个竞赛活动贯穿着"全民参与、重在练兵"这一宗旨。
　　1、 宣传动员阶段：2004年4月，面向全体试点专业学生。要求人人参与测试、个个报名参加，并将此次竞赛活动作为本学期形成性考核内容之一；
　　2、 县区初赛阶段：2004年5月，面向每个专业、每个年级。要求每个专业、每个年级每个项目须有5名选手参加。
　　3、 电大复赛阶段：2004年6月，面向每个电大工作站。复赛于2004年6月19日举行，要求每个工作站每项目须有1名选手参加。
　　4、 竞赛总结阶段：2004年6月下旬。要求各工作站，对本次竞赛作全面总结。
　　泸州电大"电大杯"技能竞赛，于2004年6月23日全面结束。本次竞赛，100%的县区电大工作站组织了初赛，93%的学生参与了竞赛，与前两届"电大杯"相比，参赛面有显著的扩大，基本达到了"全民健身"的目的。
　　三、 收获与反思、经验与教训
　　通过3个月的竞赛活动，我们有了很大的收获：
　　第一、 提高了学生学习、特别是实践操作的兴趣，龙马潭电大工作站、泸县电大工作站、叙永电大工作站的学生反映尤其强烈，他们认为这种形式很好，希望多组织的这样活动。据统计，英语课、计算机应用基础等与竞赛有关的课程，学生到课率都有了明显的提高。
　　第二、 激发了学生积极向上的精神。对本次竞赛，学生给予了高度重视，在竞赛的准备和技能的展现过程中都体现出了很高的热情。如叙永电大工作站推荐的曾海英同学，为参加英语竞赛作了充分的准备，非常希望能代表泸州电大参加省电大组织的"电大杯"技能竞赛，但在复赛中发挥失常，没有取得好成绩，赛后多次找组委会，希望再给予发挥的机会。在初赛中也有许多类似的情况，这充分说明学生对竞赛不是报一种无所为的态度，而是具有一股积极向上的精神。
　　第三、 "电大杯"技能竞赛，不仅仅是选手之间的比拚，也是各电大工作站、教学点间教学管理、教学质量的一次竞赛。因此，本次竞赛对进一步提高教学管理人员素质、加强教学管理、提高实践性教学环节的质量，起到很大促进作用。
　　第四、 促进了部分教学点的硬件设施建设。
　　当然，在这次"电大杯"技能竞赛，我们还存在问题和不足：
　　第一、学生参赛率还未达100%，部分参赛学生投入程度也未达100%，离真正意义的"全民健身"还有差距；
　　第二、参赛选手整体水平不高，网页设计与制作、多媒体课件作品质量还有待提高；
　　第三、组织工作的质量不平衡，个别教学点组织力度不够，直接影响参赛学生的数量和质量。
　　经验和教训，都是我们工作的宝贵财富，在以后的工作中，我们将把电大杯"技能竞赛的宗旨渗透到日常教学管理、特别是实践性教学环节中，以促进教学质量的全面提高，为社会培养更多合格的电大毕业生。

　　　　　　　　　　　　　泸州广播电视大学
　　　　　　　　　　　　　2004年6月23日