中央广播电视大学高等专科

《企业会计与财务》教学大纲

 

第一部分   大纲说明

 

  一、课程的作用与任务

 《企业会计与财务》是中央广播电视大学经济管理学科金融专业学生的一门必修专业课程，它是为培养具有社会主义觉悟的、能从事财务会计实际工作的人才服务的。

  通过本课程的学习，使学生获得企业会计与财务的基本知识，培养学生的实际操作能力，以适应经济发展的客观需要。

二、 课程的目的与要求

 １、要理论联系实际

 本课程是经济类各专业的共同必修课，是从事经济管理工作应掌握的基本知识，是理论与实践相结合的课程。在教学过程中，要将教材所涉及的基本理论、基本知识和操作方法，有机地与现实的会计实践结合起来，加以讲解和领会，力争从理论与实践结合上弄懂。

 ２、要立足操作能力

 本课程是一门专业技能课，在高等专科职业技术教育中，应以培养操作能力为主。因此，必须使学生学会会计与财务工作的最基本的操作技术，即记帐、算帐、报帐。同时，要概括理解会计的基本理论。

 ３、要加强课堂练习和作业练习

 为了训练和培养学生的实际操作能力，必须要求学生进行课堂练习和课后作业练习。

三、 课程的教学要求层次

 在教学要求中，有关概念、理论内容按“了解、熟悉、掌握”三个层次要求；有关方法、规则、操作技能等内容按“熟悉、掌握、熟练掌握”三个层次要求。

 

 

 

 

 

第二部分   多媒体教学总体设计方案

 

一、 学时分配

序号

内      容

课内学时

电视学时

非电视学时

备注

1

总论

2

 

 

 

2

货币资金、应收项目及短期投资

8

 

 

 

3

存货

8

 

 

 

4

长期资产

8

 

 

 

5

流动负债

8

 

 

 

6

长期负债

4

 

 

 

7

所有者权益

4

 

 

 

8

生产费用

6

 

 

 

9

产品成本

6

 

 

 

10

营业收入与利润

4

 

 

 

11

企业扩充与清算

2

 

 

 

12

财务报告

6

 

 

 

13

财务计划

2

 

 

 

14

财务分析与评价

4

 

 

 

 

合     计

72

27

45

 

1、 文字教材

 文字教材分为主教材和指导材料。

 主教材和指导教材都是学生学习的主要用书。主教材是教与学的主要依据，指导教材是学生练习、巩固知识的辅助工具。由于《企业会计与财务》课程是理论与实践紧密结合，操作性较强的课程，所以在教学过程中应遵循主教材与指导教材相结合应用的原则。

2、 录像教材媒体设计（时间见上表，角本另行制作）

3、    其他教学工具（媒体）的制作要符合教材需要，遵循形象、生动、利于教学组织和学生自学的原则。

 因此，学生要正确使用和充分利用多媒体化的教材。

三、 教学环节

1、 电视课

 电视课是电视大学各课程的重要教学环节，是学生获得知识的主要媒体之一，电视课应结合课程实践讲解，确保教学效果。

2、 自学和面授辅导

 面授教学是学生接触教师，获得疑难解答的主要途径，是学生配合电视教学，依据教学大纲，运用讲解、分析、演示、答疑等方式，通过基本思路和操作技能训练，培养学生动手能力、分析判断能力及解决问题的能力。

 辅导教师应结合教学大纲和教材，熟练掌握课程，运用练习和其他辅助教学工具，认真备课，结合电视课程的教学内容补充电视课程中的重点知识。

 面授辅导课的时数视学员学习效果而定，重在辅导学生完成作业练习（建议不少于学28学时）。

 学生自学也是获得知识的重要方式。自学能力的培养是大学教育的目标之一，无论电视课、辅导课还是练习课，都要注意对学生自学能力的培养，学生自己更应重视自学和自学能力的培养。

3、 练习

 本课程实践性强，理论方面的作业辅助较少，而练习作业较多。作业练习是本课程的主要环节，辅导学生完成作业练习是学好本课程的根本。为此，要求教师根据大纲要求，合理调配理论教学与作业练习教学的时间，帮助学生过“五关”，即记帐关、算帐关、分录关、报帐（表）关、用帐（计划与分析）关。培养学生举一反三、融会贯通的能力，最终达到教学的目的。

4、 考核

 考试是教与学的全面验收，是不可缺少的环节。根据本课程的特点，按照教学要求将考核分为基本理论考核与会计实务考核两部分，考核比例为6∶4，即理论为60%，实务为40% 。

 理论考核以基本概论、基本要概念主，同时可以考核学生的分析判断能力；会计实务操作技能考核以编制会计分录、登记“T”字帐归集生产费用，计算产品成本及利润，编制会计报表，进行报表分析的业务处理方法，操作技巧，注意事项为主。

 平时会计实务作业练习考核，各地方电大可以根据教学大纲要求，自行制定考核内容、考核方法和考核手段，期末考试则由中央广播电视大学统一命题，统一评分标准，统一考试时间。

 

第三部分    教学内容与教学要求

 

一、    总论                             学时数：2

（一）   教学内容

 介绍企业会计与财务的概念和内容，及企业会计与财务的基本方法。

1、 企业会计的概念和内容

（1）  企业会计的概念

（2）  企业会计的内容

 介绍企业会计的6个要素及会计平衡式。

2、 企业财务的概念与内容

（1）  企业财务的概念

（2）  企业财务的内容

 企业财务的内容由财务活动和财务关系两方面组成。

3、 企业会计与财务的方法

 企业会计的基本方法有7种；企业财务的基本方法有5种。

 教学重点：企业会计与财务的基本概念与内容和基本方法。

（二）   教学要求

1、     熟悉企业会计与财务的概念，掌握企业会计与财务的基本内容。

2、      了解企业会计与财务的基本方法。

（三）   教学建议

1、     本部分的内容比较抽象，在教学中应能运用一些简明事例，启发学生的学习兴趣。

2、     重点了解企业会计与财务的内容

二、 货币资金、应收项目及短期投资      学时数：8

（一）   教学内容

1、    现金

（1） 现金的管理

（2） 现金的核算

2、 银行存款和其他货币资金

（1） 银行存款的管理

（2） 银行存款的核算

（3） 银行存款的清查

（4）    其他货币资金的管理

（5） 其他货币资金的核算

（6） 银行转帐结算的核算

3、 外币业务

（1） 外币业务的管理

（2）    外币业务的核算

（3）    汇兑损益的确认与处理

（4）    不同货币之间的兑换

（5）    外币资本金的折算

4、 应收项目

（1） 应收项目的管理

（2） 应收帐款的核算

（3） 坏帐准备的核算

（4） 应收票据的核算

（5） 其他应收款及预付帐款的核算

5、 短期投资

（1） 短期投资的概念及特点

（2） 短期投资的计价

（3） 短期投资的核算

 教学重点：基本概念、会计分录、计算方法及其各项目的特点。

（二）   教学要求

1、 熟悉现金、银行存款、外币、应收项目及短期投资的基本概念。

2、 掌握各项目的特点和各会计科目的性质、用途、结构和明细核算方法。

 三、存货                           学时数：8

（一）   教学内容

1、 存货的管理

（1） 存货的分类

（2） 存货的计价

（3） 存货的日常管理

2、 材料

（1） 材料的分类

（2） 材料核算的凭证

（3）    材料按实际成本计价的核算

（4） 材料按计划成本计价的核算

3、 低值易耗品

（1） 低值易耗品的特点

（2） 低值易耗品的摊销方法

（3） 低值易耗品的核算

4、 包装物

（1） 包装物的特点

（2） 包装物的核算

5、 产成品

（1） 产成品的含义

（2） 产成品的核算

6、 委托加工材料

（1） 委托加工材料的含义

（2） 委托加工材料的核算

7、 商品

（1） 商品概念及计价

（2） 商品购进的核算

8、 存货的清查

（1） 存货清查的内容和方法

（2） 存货清查的核算

教学重点：材料、低值易耗品、产成品、商品的核算方法。

（二）   教学要求

1、 了解存货的分类，以及材料的分类。

2、 熟悉低值易耗品、包装物的特点

3、 掌握存货的计价及材料、低值易耗品、包装物、产成品、商品的核算方法。

（三）   教学建议

1、    存货的各种核算，分别画出科目对应关系图解，使学生能系统全面了解核算程序与方法。

2、    辅导教师应多选一些作业练习，增强学生的动手能力。

四、    长期资产                       学时数：8

（一）   教学内容

1、 长期资产的管理

（1） 长期资产的分类

（2） 长期资产的计价

（3） 长期资产的管理

2、 长期投资

（1） 长期投资的概念及特点

（2） 会计科目的设置

（3） 股票投资的核算

（4） 债券投资的核算

3、 固定资产增加和减少

（1） 固定资产的特点及管理

（2） 固定资产的分类与计价

（3）    固定资产的核算

4、固定资产折旧

（1） 影响固定资产折旧的因素及计提折旧的范围

（2） 固定资产折旧方法

（3） 固定资产折旧的核算

5、 固定资产修理、清理及清查

（1） 固定资产修理的核算

（2） 国家资产清理的核算

（3） 固定资产清查的核算

6、 固定资产租赁

（1） 营业租赁

（2） 融资租赁

7、 在建工程

（1） 自营工程

（2） 出包工程

（3） 改建扩建工程

8、 无形资产

（1） 无形资产的概念及内容

（2） 无形资产的计价和摊销

（3） 无形资产的核算

教学重点：长期投资的有关概念、特点及核算方法。

（二）   教学要求

1、 了解长期资产的概念、分类计价

2、  熟悉长期投资的特点及科目设置

3、  掌握固定资产增减、计提折旧、修理清理、长期投资、租赁及无形资产的核算。

（三）    教学建议

 本章内容比较多，包括固定资产、长期投资、在建工程和无形资产，讲授时，重点讲基本概念、特点及核算方法。

五、    流动负债

（一）  教学内容

1、 流动负债的管理

（1） 流动负债的特点

（2） 流动负债的核算

（3） 流动负债的管理

2、 短期借款

（1） 短期借款的概念

（2） 短期借款的核算

3、 应付票据与应付帐款

（1） 应付票据的核算

（2） 应付帐款的核算

（3） 预收帐款的核算

（4） 代销商品款的核算

4、 应交税金

（1） 增值税

（2） 营业税

（3） 消费税

（4） 资源税

（5） 所得税

5、 应付工资

（1） 职工的分类及工资管理

（2） 工资总额的组成

（3） 工资的结算

（4） 应付工资的核算

6、 应付福利费

7、 其他流动负债

（1） 应付利润的核算

（2） 其他应交款的核算

 教学重点：流动负债的管理、短期借款、应付票据与应付帐款、应付工资及福利费的基本理论和核算方法。

（二）   教学要求

1、 了解流动负债的特点和种类及管理注意事项

2、  掌握短期借款、应付票据与应付帐款、应付工资及福利费的核算方法，特别是工资的计算与结算方法。

3、  了解应付利润与其他应交款的核算方法。

（三）   教学建议

1、 选择具有代表性的习题，让学生多做点练习。

2、 应交税金中重点放在增值税和所得税方面。

六、 长期负债                        学时数：4

（一）   教学内容

1、 长期负债的管理

（1） 长期负债的概念

（2） 长期负债的计价

（3） 长期负债的管理

2、 长期借款

（1） 长期借款的概念

（2） 长期借款的核算

3、 应付债券

（1） 应付债券的概念

（2） 应付债券的种类

（3） 应付债券的计价

（4） 应付债券的核算

4、 长期应付款

（1） 应付引进设备款的核算

（2） 应付融资租赁费的核算

教学重点：长期借款和应付债券的核算。

（二）   教学要求

1、 了解长期负债的管理

2、 掌握长期借款和应付债券的概念及核算方法。

3、 了解长期应付款的核算内容。

（三）   教学建议

1、 应付债券的核算应重点讲透

2、 要选些作业练习题，让学生做。

七、所有者权益