四川广播电视大学开放本科
《单片机技术》课程教学大纲
第一部分 课程说明
一、课程情况介绍
1. 课程性质
“单片机技术”是计算机应用专业的一门专业技术课，为选修课程。本课程共72学时，其中讲课48学时，实验24学时，一学期开设。
2. 课程任务
设置本课程的目的是让学员学习和掌握单片机的系统结构、指令系统、程序设计方法、系统扩展方法、应用技术和发展现状。
3. 课程特点
本课程具有实用性强、理论和实践结合、软硬件结合等特点。
4. 先修课程
本课程的先修课有“计算机电路基础（Ⅰ）”、“计算机电路基础（Ⅱ）”、“计算机组成原理与汇编语言”和“微机接口技术”等。
二、教学形式
本课程共有三种教学形式，即：授课、实验和自学。授课包括面授和录像，主要讲授理论；实验需使用专用的实验设备、配合授课内容进行；自学是在教师的安排下由学员自己进行学习，自学教材包括指定教材和其它参考书。
期末以作业、实验成绩和期末考试综合评定课程总成绩。其中作业和实验的成绩占20%，期末考试占80%。作业和实验成绩不合格者，不得参加期末考试。
本课程以文字教材为主要教学媒体，包括主教材和实验指导书。录像教材为辅助教学媒体，按专题讲授课程的重点、难点和期末复习指导。条件许可时可考虑制作部分CAI课件，以改善教学环境，提高教学质量。
第二部分 教学内容和教学要求
一．教学要求的基本层次
本课程的教学要求可分为三个层次，即：掌握、理解和了解。
1. 掌握
对于本课程的重点内容要求学员达到掌握的程度。即要求学员能够全面、深入地掌握所学内容，能够举一反三，熟练解决相关问题。要求学员掌握的内容也就是考试的主要内容。
2. 理解
对于本课程的一般内容要求学员能够理解。即要求学员能够理解所学内容，对所涉及的内容能够进行简单的分析和判断。
3. 了解
对于本课程的次要内容要求学员能够了解。所涉及的内容都是一些基本概念和简单叙述，知道了就行，没有进一步深入和扩展的要求。
二．教学内容和要求
1. 单片机概述
1.1 教学内容
（1）单片机的概念
（2）单片机的发展
（3）单片机的应用
1.2 教学要求
了解：单片机的的概念、发展及应用领域，典型单片机系列的基本情况。
2. 单片机芯片的硬件结构
2.1 教学内容
（1）MCS-51单片机的逻辑结构及信号引脚
重要组成部分，引脚的名称和功能，引脚的复合功能。
（2）MCS-51单片机的内部存储器
内部数据存储器的配置，专用寄存器的名称、功能和寻址，内部程序存储器的功能。
（3）MCS-51单片机并行输入/输出口电路结构
基本电路结构、特点和使用。
（4）MCS-51单片机时钟电路与时序
时钟电路，时序定时单位，典型时序。
（5）MCS-51单片机工作方式
复位方式、单步执行方式、掉电保护方式和低功耗方式。
2.2 教学要求
掌握：单片机芯片的内部组成及存储器结构。
理解：单片机时钟电路与时序、输入输出口以及引脚的使用。
了解：单片机的工作方式。
3. MCS-51单片机指令系统
3.1 教学内容
（1）MCS-51单片机指令的寻址方式
指令系统特点、各种寻址方式及其特点和使用。
（2）MCS-51单片机指令分类介绍
数据传送类指令、算术运算类指令、逻辑运算及移位类指令、控制转移类指令、布尔变量操作类指令
3.2 教学要求
掌握：各种寻址方式。
理解：常用指令的功能和使用方法。
了解：常用指令的特点。
4． MCS-51汇编语言程序设计
4．1 教学内容
（1）
汇编语言程序设计概述
（2）
单片机汇编语言程序的结构形式
（3）
MCS-51单片机汇编语言程序设计举例
（4）
MCS-51汇编语言的伪指令
（5）
单片机汇编语言源程序程序的编辑和汇编
4．2教学要求
掌握：单片机汇编语言程序的基本结构以及加，减，乘，除运算及数制转换程序设计。
理解：查表、差值运算、译码等简单程序设计方法。
5．单片机的中断与定时系统
5．1 教学内容
（1）MCS-51单片机中断系统
中断源，中断控制寄存器，中断响应过程。
（2）MCS-51单片机的定时器/计数器电路
定时器/计数器的定时和计数功能，定时/计数控制寄存器，定时工作方式0、1、2、3，定时/计数应用。
（3）MCS-51单片机外部中断源的扩展
（4）定时器/计数器与中断综合应用举例
4.2 教学要求
掌握：单片机中断系统的中断源，中断控制寄存器，中断响应过程，定时/计数器系统的电路结构、控制寄存器及功能和使用方法。
理解：单片机中断、定时和计数的应用。
6. 单片机系统扩展
6.1 教学内容
（1）存储器操作时序
（2）存储器扩展
典型存储器芯片，扩展连接。
（3）单片机应用系统中的I/O接口扩展技术
（4）8255A可编程并行I/O扩展接口
（5）8279键盘、显示接口
（6）A/D、D/A转换及其与单片机的接口
（7）单片机串行接口技术
6.2 教学要求
掌握：单片机的扩展方法、8279等专用芯片的结构原理及与单片机的接口技术。
理解：常用的扩展器件的工作原理。
了解：串行接口的扩展原理及应用。
7. 单片机应用系统设计
7.1 教学内容
（1）单片机应用系统的设计过程
（2）单片机开发工具
（3）单片机应用系统举例
7.2 教学要求
掌握：单片机应用系统的设计
8. INTEL16位单片机――MCS----96
8.1 教学内容
（1）硬件结构
（2）中央处理单元CPU
（3）内部定时电路与时钟信号
（4）存储空间地址分配及特殊地址空间
（5）输入\输出口与输入\输出控制、状态寄存器
（6）系统总线与总线运行方式
（7）指令系统
（8）MCS----96子系统
8.2 教学要求
掌握：MCS----96单片机的内部硬件结构及中断子系统、定时子系统等的工作原理，指令系统的特点和典型指令的使用。
理解：MCS----96单片机的总线运行时序，引脚定义，并能使用典型指令编写较为简单的应用程序。
了解：MCS----96单片机的特点和发展情况以及HIS，HSO子系统的工作原理。
第四部分 实验内容和安排
实验一 扩展存储器读写实验
实验要求：对数据存储空间地址为0000H~7FFFH的扩展随机RAM芯片62256的各单元进行读写操作。
实验目的：学习片外存储器扩展方法、数据存储器的读写方法。
实验二 P1口的输入、输出实验
实验内容：加深对P1口的了解。
实验目的：P1口的使用方法，发光二极管、键盘的扩展，延时子程序的编写和使用。
实验三 I/O接口实验
实验内容：以74LS273作为输出口，控制4个双色LED灯，模拟交通信号灯的自动化管理
实验目的：单片机系统中扩展简单的I/O接口的方法，数据输出程序的设计方法，模拟交通信号灯的控制方法，外部中断处理程序的编写方法。
实验四 定时器/计数器实验
实验内容：编写程序模拟一个时序控制装置
实验目的：8031内部定时/计数器的使用方法，中断处理程序的编程方法。
实验五 8255输入、输出实验
实验内容：利用8255可编程并行口芯片，重复输入\输出实验。
实验目的：8255芯片结构及编程方法，8255输入\输出实验方法。
实验六 8279键盘\显示实验
实验内容：利用8279键盘电路及数码显示电路，设计一个电子钟，用小键盘控制电子钟启动及初始值的预值。
实验目的：8031系统中扩展8279键盘显示接口的方法，8279工作原理和编程方法。
实验七 串---并口转换实验
实验要求：利用8031串行口及74LS164在数码管上显示0-9这10个数字。
实验目的：8031串行口方式0工作方式及编程方法，利用串行口扩展I/O通道的方法。
实验八 D\A转换实验
实验要求：利用DAC0832，编制程序以产生锯齿波、三角波、正弦波。
实验目的：D\A转换的基本原理，0832的性能及编程方法，扩展D\A转换的基本方法。
实验九 A/D转换实验
实验要求：利用A/DC0809进行A/D转换实验编制程序，将模拟量转换成二进制数字量，用发光二极管显示。
实验目的：A/D转换及单片机的接口方法。
第五部分 课程学时分配
课程总学时为72学时，其中讲课48学时，实验24学时。具体安排如下：
内容 讲课学时 实验学时 录像学时
单片机概述 1
0.5
单片机芯片的硬件结构 6
1.5
单片机指令系统 6
1.5
单片机程序设计 6 1.5
单片机中断定时 6 4 1
单片机系统扩展
9 20 2.5
单片机应用系统设计 6 0.5
单片机MCS－96 8
3
合计
48 24 12