新闻传播学原理教学大纲

责任教师 周俊玲

一、课程的性质

“新闻传播学原理”是四川广播电视大学为新闻专业专科专业开设的一门必修课。本课程教学各环节均由省校负责。

“新闻传播学原理”是新闻专业的基础理论课，是新闻专业学生的必修课程。课程的主要教学目的是使学生认识新闻传播活动和新闻事业的性质、特点、作用，以及他们产生和发展的一般规律；理解新闻事业同经济、政治和社会生活的关系；懂得新闻伦理和新闻从业人员的修养。

二、与相关课程的关系

新闻传播学原理这门课程对其他新闻业务课程的学习具有指导作用，在学生学习其他新闻专业课程之前开设，以便学生在新闻学基础理论指导下较好地理解新闻传播历史和掌握新闻实践技能。

三、多媒体教材情况和使用建议

本课程多媒体教材包括：文字主教材《新闻传播学原理》，由中国人民大学新闻学院博士生导师童兵等编写，中央电大出版社出版。文字辅助教材为《新闻传播学原理学习指导书》，由中央电大主持教师郭青春编写，中央电大出版社出版。音像教材包括8节电视辅导课。

主教材系统讲授该课程的学科内容，规定了课程内容的基本框架和讲解的深浅程度及范围，是学习本课程的核心教材。

学习指导书是向学生提供自学支持服务的辅助教材，主要内容包括：针对学生自学主教材可能遇到的问题，向学生提出学习每一章的方法建议、注意事项；针对学生在学习具体内容时可能出现的抓不住知识点、不明确主要理论要点等问题，为学生归纳每一章节的主要知识点和理论要点。

电视辅导教材对该课程的重点、难点教学内容进行集中学习指导，适合学生在学习主教材的基础上进行阶段性复习收视，达到强化记忆、加深理解的作用。

四、课程教学的基本要求

要求同学们掌握新闻传播和新闻事业的基本特点与基本规律，初步树立马克思主义新闻观，能够应用所学理论正确分析新闻现象和指导新闻实践，为学习其他新闻专业课程打下基础。

具体要求：

1． 了解新闻传播学原理的基本知识；

2． 理解和掌握新闻传播和新闻事业的基本原理；

3． 掌握社会主义新闻工作的基本原则；

4． 能够运用新闻传播基本原理和原则分析一般的新闻现象，指导新闻工作实践。

五、教学方法与形式的建议

1．教学应以辅助学员联系实际开展自学为主，以文字教材为主要依据，适当组织面授辅导。

2．可运用多种媒体教材的一体化设计方案，结合本地区学员的学习

条件，提供多种方式的学习支持服务。

3．面授辅导应侧重于理论教学，强化基础知识的学习，讲清思路与方法。学习方法的指导要突出重点，可试用案例教学的方法，注意培养学员分析研究实际问题的能力。

4．本课程实践性较强，学生要经常关注各种新闻现象，结合实际理解新闻传播理论。

5．创造条件帮助学员运用好音像课所提供的教学资源，指导学习电视教材开展自学音像教材后的学习交流活动。