ERP=
7;理与应用课程教学大&=
#32434;
第一部分
大纲说明
ӌ=
8; 一、课程的性质ߎ=
2;任务
ӌ=
8; ERP原理与应用课 =
243;是中央广播电视大学=
;计算机信息管理专业&#=
30340;统设必修课，4学分，72&#=
23398;时，其中实验36学时，开设一é=
98;期。
ӌ=
8; 课程的主要内容包&=
#25324;：ERP的发展历史；ERP基本概念、基=
412;原理和主要模块；ERP项目的组织与=
454;施；ERP软件的操作与=
351;用；ERP案例研讨；ERP与其他相关系统=
的关系。
ӌ=
8; 通过本课程的学习&=
#65292;使学生在思想上，=
805;分理解ERP的管理思想以=
450;ERP系统在企业中 =
340;重要作用；在知识上=
;，掌握ERP基本概念、基=
412;原理、基本框架和核=
;心业务流程，通过ERP案例研讨以及=
307;会ERP软件系统运作 =
340;过程，了解信息系统=
;与企业管理间的关系&#=
65292;掌握ERP项目实施的关&=
190;决策因素和组织实施=
;方法；在能力上，通&#=
36807;在模拟企业经营的Ű=
07;程中，使学生将所学=
的知识融会贯通，提=
9640;学生分析问题和解ࠫ=
5;问题的能力；在综合&=
#32032;质上，加强学生实$=
341;能力，提高学生的综=
;合素质，以满足社会&#=
38656;要。
ӌ=
8;
ӌ=
8; 二、与相关课程=
0;关系
ӌ=
8; 本课程是中央电大&=
#35745;算机信息管理专业 =
340;统设必修课。其先修=
;课为信息管理系统等&#=
12290;
ӌ=
8;
ӌ=
8; 三、课程的教学ව=
1;求
ӌ=
8; 1．了解ERP&=
#29702;论的形成（发展历=
490;）；
ӌ=
8; 2．掌握ERP&=
#22522;本概念、基本原理A=
307;
ӌ=
8; 3．掌握ERP&=
#26694;架及核心业务逻辑=
969;程；
ӌ=
8; 4．掌握ERP&=
#39033;目实施的关键决策=
240;素和组织实施方法；=
;
ӌ=
8; 5．了解ERP&=
#36719;件的发展状况；
ӌ=
8; 6．掌握ERP&=
#36719;件的一般操作方法A=
307;
ӌ=
8; 7．了解ERP&=
#31995;统与其他相关系统&=
598;成思想。
ӌ=
8;
ӌ=
8; 四、课程的教学ਬ=
1;法和教学形式建议
ӌ=
8; 1．本课程的特=
7;是：概念多、实践性&=
#24378;、涉及面广，因此=
314;议采用在计算机教室=
;（或计算机多媒体教&#=
23460;）进行讲授的教学ô=
18;式，讲授、实验与课=
堂讨论相结合。
ӌ=
8; 2．为加强和落ऩ=
4;动手能力的培养，应&=
#20445;证上机机时不少于=
412;教学大纲规定的实验=
;学时。
ӌ=
8; 3．应充分利用=
3;络技术进行授课、答&=
#30097;和讨论。
ӌ=
8;
ӌ=
8; 五、课程教学要=
4;的层次
ӌ=
8; 本课程的教学要求&=
#20998;为掌握、理解和了#=
299;三个层次。掌握是在=
;理解的基础上加以灵&#=
27963;应用；理解是能正Ĵ=
30;表达有关概念和方法=
的含义，并且能够进=
4892;简单分析和判断；ߚ=
2;解即能正确判别有关&=
#27010;念和方法。
第二部分
媒体使用与教学过程=
4314;议
ӌ=
8; 一、课程学时分ງ=
7;
ӌ=
8; 课程教学总学时数&=
#20026;72学时，4&#=
23398;分，其中实验课学ą=
02;为36。各章学时分ų=
97;如下：
|
章 |
教学内容 |
授课学时 |
实验学时 |
|
|
第1篇：ERP概=
;述 |
|
|
|
第1章 |
ERP的理论发展 |
4 |
|
|
第2章 |
ERP系统的框架及&#=
27969;程 |
4 |
|
|
|
第2篇：ERP的=
;基本原理 |
|
|
|
第3章 |
购、销、存管理=
|
8 |
|
|
第4章 |
生产管理 |
6 |
|
|
第5章 |
财务管理 |
6 |
|
|
|
第3篇： ERP=
0;实施与案例 |
|
|
|
第6章 |
ERP系统的实施 |
4 |
|
|
第7章 |
ERP实施案例 |
4 |
|
|
|
第4篇：ERP综=
;合实验 |
|
|
|
实验1 |
订单与批次需求=
计划 |
|
8 |
|
实验2 |
采购与应付管理=
|
|
6 |
|
实验3 |
生产管理 |
|
8 |
|
实验4 |
销售与应收管理=
|
|
6 |
|
实验5 |
月底结账 |
|
8 |
|
合计 |
|
36 |
36 |
ӌ=
8;
ӌ=
8; 二、多种媒体教=
8;的总体说明
ӌ=
8; 本课程使用的教学&=
#23186;体有：文字教材、=
405;像教材、IP课件、CAI=
课件和网上教学。
ӌ=
8; 1．文字教材：ߒ=
7;要教学媒体。是本课&=
#31243;教与学和考核的基=
412;依据，对其他教学媒=
;体起纽带作用，具有&#=
23548;学功能。
ӌ=
8; 2．录像教材：๚=
1;媒体。讲授课程的重&=
#28857;、难点以及在面授=
945;学中难以实现的教学=
;内容，是对文字教材&#=
30340;强化和补充。
ӌ=
8; 3．IP课件&#=
65306;重难点辅导，实验ý=
51;导，系统操作录屏。=
ӌ=
8; 4．CAI课件&=
#65306;弥补文字教材和录=
687;教材缺乏互动性的弱=
;点，立足于帮助学生&#=
33258;主学习，通过声、Þ=
70;、动画、视频、自测=
练习、案例演示等多=
1181;形式，为学生营造ߌ=
8;个互动的，能不断激&=
#21457;学生学习兴趣的学=
064;环境。
ӌ=
8; 5．网上教学：ਢ=
5;学辅导、答疑、阶段&=
#24615;总结和复习等。
ӌ=
8;
ӌ=
8; 三、教学环节
ӌ=
8; 以文字教材为基础&=
#65292;通过录像教材、IP、CAI课件=
等辅助教学媒体强化=
5945;学的重、难点内容ᦁ=
2;并通过实验课的训练&=
#65292;加深学生对课程内=
481;的理解，掌握ERP软件系统简单=
969;程的操作方法。网上=
;教学与教学进度同步&#=
65292;辅以办学试点单位ă=
45;师的面授辅导，提高=
教学质量。
ӌ=
8;
ӌ=
8; 四、考核
ӌ=
8; 本课程的考核采用&=
#32456;结性考核和形成性 =
771;核相结合的方式。终=
;结性考核由中央电大&#=
26681;据教学大纲和课程Ň=
71;核说明统一命题；形=
成性考核由中央电大=
2479;一教学要求，地方ஸ=
5;大组织实施。两种考&=
#26680;方式所占比例见本#=
838;程考核说明。
第三部分 教学内容&#=
21644;教学要求
=
2;1篇 ERP概述=
ӌ=
8; 第1章 ERP的理=
论发展（4学时）
ӌ=
8; 一、教学内容
ӌ=
8; 1．ERP理论&=
#30340;形成；
ӌ=
8; 2．ERP的管&=
#29702;思想；
ӌ=
8; 3．ERP软件&=
#24066;场及其应用。
ӌ=
8; 二、教学要求
ӌ=
8; 1．掌握ERP&=
#27010;念；
ӌ=
8; 2．了解ERP&=
#21457;展历程；
ӌ=
8; 3．理解ERP&=
#30340;核心管理思想；
ӌ=
8; 4．了解ERP&=
#36719;件市场及其应用。
ӌ=
8;
ӌ=
8; 第2章 ERP系统=
的框架及流程（4学时）
ӌ=
8; 一、教学内容
ӌ=
8; 1．ERP系统&=
#30340;总体框架；
ӌ=
8; 2．ERP系统&=
#30340;业务流程；
ӌ=
8; 3．ERP系统&=
#19982;相关系统的集成。
ӌ=
8; 二、教学要求
ӌ=
8; 1．掌握ERP&=
#31995;统的框架结构；
ӌ=
8; 2．理解ERP&=
#31995;统的主业务流程；
ӌ=
8; 3．了解ERP&=
#31995;统与其他相关系统 =
340;集成关系。
第2篇 ERP的基=
本原理
ӌ=
8; 第3章 采购、销售z=
89;库存管理（8学时）
ӌ=
8; 一、教学内容
ӌ=
8; 1．采购、销售ӌ=
9;库存管理概述；
ӌ=
8; 2．ERP中的&=
#37319;购、销售、库存管 =
702;；
ӌ=
8; 3．ERP系统&=
#20013;采购、销售、库存 =
649;理的实现。
ӌ=
8; 二、教学要求
ӌ=
8; 1．了解企业采พ=
1;、销售、库存管理的&=
#22522;本概念及管理思想A=
307;
ӌ=
8; 2．理解ERP&=
#20013;的采购、销售、库=
384;管理原理；
ӌ=
8; 3．掌握ERP&=
#31995;统中采购、销售、=
211;存管理应用技术；
ӌ=
8; 4．理解信息化=
5;件下采购、销售、库&=
#23384;管理的基本模式；
ӌ=
8; 5．掌握ERP&=
#31995;统处理采购、销售=
289;库存日常业务。
ӌ=
8;
ӌ=
8; 第4章 生产管理（6学时）
ӌ=
8; 一、教学内容
ӌ=
8; 1．生产管理概=
8;；
ӌ=
8; 2．ERP中的&=
#29983;产管理；
ӌ=
8; 3．ERP系统&=
#20013;生产管理实现。
ӌ=
8; 二、教学要求
ӌ=
8; 1．了解生产管ச=
2;的基本概念及管理思&=
#24819;；
ӌ=
8; 2．理解ERP&=
#20013;的生产管理原理；
ӌ=
8; 3．掌握ERP&=
#31995;统中生产管理的基=
412;模式；
ӌ=
8; 4．掌握ERP&=
#31995;统处理生产管理日=
120;业务。
ӌ=
8;
ӌ=
8; 第5章 财务管理（6学时）
ӌ=
8; 一、教学内容
ӌ=
8; 1．财务管理概=
8;；
ӌ=
8; 2．ERP中的&=
#36130;务管理；
ӌ=
8; 3．ERP系统&=
#20013;财务管理实现。
ӌ=
8; 二、教学要求
ӌ=
8; 1．了解财务管ச=
2;的基本概念及管理思&=
#24819;；
ӌ=
8; 2．了解ERP&=
#20013;的财务管理原理；
ӌ=
8; 3．理解ERP&=
#31995;统中财务核算业务=
522;础流程；
ӌ=
8; 4．理解ERP&=
#31995;统处理财务管理日=
120;业务。
第3篇 ERP的实=
施与案例
ӌ=
8; 第6章 ERP系统=
的实施（4学时）
ӌ=
8; 一、教学内容
ӌ=
8; 1．ERP系统&=
#23454;施方法论；
ӌ=
8; 2．ERP与BPR的关系；
ӌ=
8; 3．ERP的选&=
#22411;。
ӌ=
8; 二、教学要求
ӌ=
8; 1．理解成功实ਬ=
5;ERP系统的关键因 =
032;及项目决策；
ӌ=
8; 2．掌握ERP&=
#36719;件项目实施步骤；
ӌ= 8; 3．了解BPR&= #30340;原理及与ERP的关系；<= o:p>
ӌ=
8; 4．了解ERP&=
#30340;选型原则。
ӌ=
8;
ӌ=
8; 第7章 ERP的实=
施案例（4学时）
ӌ=
8; 一、教学内容
ӌ=
8; 典型企业ERP实施案例。
ӌ=
8; 二、教学要求
ӌ=
8; 1．了解企业在ERP实施中的总体#=
774;计方法；
ӌ=
8; 2．理解在ERP=
实施过程中的核心 =
649;理思想、基本原理的=
;运用。
第4篇 综合实验
ӌ=
8; 一、教学内容
ӌ=
8; ERP系统的主业务=
969;程操作。
ӌ=
8; 二、教学要求
ӌ=
8; 1．理解ERP&=
#22522;本原理；
ӌ=
8; 2．了解ERP&=
#31995;统环境下的企业业=
153;流程，理解ERP的业务流程思=
819;；
ӌ=
8; 3．了解ERP&=
#31995;统的集成思想和方=
861;；
ӌ=
8; 4．了解企业的ߒ=
7;业务流程；
ӌ=
8; 5．掌握ERP&=
#31995;统软件中的主要功!=
021;及其主要操作；
ӌ=
8; 6．掌握ERP&=
#36719;件中的主业务流程=
290;
ӌ=
8;
ӌ=
8; 实验1 订单与批次需ĕ=
14;计划（8学时）
ӌ=
8; 一、实验内容
ӌ=
8; 1．完成订单录ࠣ=
7;，生成物料需求计划&=
#21644;生产计划；
ӌ=
8; 2．单据包括：=
6;单、工单和采购单。<=
span
lang=3DEN-US>
ӌ=
8; 二、实验要求
ӌ=
8; 1．了解ERP&=
#31995;统中订单与批次需=
714;计划之间的业务流程=
;和信息流；
ӌ=
8; 2．理解物料需=
4;计划和生产计划的主&=
#35201;作用与目的；
ӌ=
8; 3．掌握订单录ࠣ=
7;、物料需求计划和生&=
#20135;计划生成的基本方=
861;；
ӌ=
8;
ӌ=
8; 实验2 采购与应付管ĩ=
02;（6学时）
ӌ=
8; 一、实验内容
ӌ=
8; 完成采购管理与应&=
#20184;管理的基本流程；
ӌ=
8; 单据包括：采购单&=
#12289;进货单、应付凭单=
289;付款单等。
ӌ=
8; 二、实验要求
ӌ=
8; 1．了解企业采พ=
1;与应付的基本流程；<=
span
lang=3DEN-US>
ӌ=
8; 2．理解ERP&=
#31995;统中采购管理与应=
184;管理之间的信息流程=
;及单据特征；
ӌ=
8; 3．了解主要的࣌=
2;础数据含义及其设置&=
#26041;法；
ӌ=
8; 4．掌握采购单ঈ=
5;入、进货单录入、应&=
#20184;凭单生成的基本方=
861;。
ӌ=
8; 实验3 生产管理（8学时）
ӌ=
8; 一、实验内容
ӌ=
8; 完成生产管理的基&=
#26412;流程；
ӌ=
8; 单据包括：工单、&=
#24037;单工艺、投料单、'=
046;料单、转移单、入库=
;单等。
ӌ=
8; 二、实验要求
ӌ=
8; 1．了解企业生ߝ=
5;的基本流程；
ӌ=
8; 2．理解ERP&=
#31995;统中生产管理（车&=
388;管理）信息流程及单=
;据特征；
ӌ=
8; 3．了解主要的࣌=
2;础数据含义及其设置&=
#26041;法；
ӌ=
8; 4．掌握生产管ச=
2;（车间管理）中各步&=
#39588;中相应操作及单据=
788;理的基本方法。
ӌ=
8;
ӌ=
8; 实验4 销售与应收管ĩ=
02;（6学时）
ӌ=
8; 一、实验内容
ӌ=
8; 完成销售管理与应&=
#20184;管理的基本流程；
ӌ=
8; 单据包括：销货单&=
#12289;应收凭单、收款单 =
561;。
ӌ=
8; 二、实验要求
ӌ=
8; 1．了解企业销ࢄ=
6;与应收的基本流程；<=
span
lang=3DEN-US>
ӌ=
8; 2．理解ERP&=
#31995;统中销售管理与应=
910;管理之间的信息流程=
;及单据特征；
ӌ=
8; 3．了解主要的࣌=
2;础数据含义及其设置&=
#26041;法；
ӌ=
8; 4．掌握销货单ঈ=
5;入、结账单录入、收&=
#27454;单录入的基本方法=
290;
ӌ=
8;
ӌ=
8; 实验5 月底结账（8学时）
ӌ=
8; 一、实验内容
ӌ=
8; 完成期末结转及结&=
#36134;的基本流程；
ӌ=
8; 期末结转主要包括&=
#65306;成本计算、月底存$=
135;结转、应收应付结转=
;、自动分录、总账结&#=
36716;等；
ӌ=
8; 期末结账主要包括&=
#65306;结账、生成财务报"=
920;。
ӌ=
8; 二、实验要求
ӌ=
8; 1．了解企业月ॵ=
3;存货及账务结转的基&=
#26412;流程；
ӌ=
8; 2．理解ERP&=
#31995;统中存货管理与自=
160;分录、会计总账之间=
;的信息流程及单据特&#=
24449;；
ӌ=
8; 3．了解主要的࣌=
2;础数据含义及其设置&=
#26041;法；
ӌ=
8; 4．掌握月底结ฝ=
4;中的各项操作。
=