《商品运输与包装= 299;课程教学大纲

《商品运&#= 36755;与包装》课程教学ä= 23;纲

第一部分大纲= 说明

一、课程&#= 30340;地位、性质与任务

本课程为物流管理专= ;业本科生的专业课，4学分，一学期ঀ= 0;设。本课程站在物流&= #31995;统的角度，将物流= 340;两大基本功能——运输和&= #21253;装结合起来进行介 = 461;。设置本课程的目的= ;是让学生比较全面系&#= 32479;和深入地掌握运输Ç= 82;包装方面的知识和技= 能。运输与包装都是= 9289;流系统中的重要组ৎ= 4;部分，是物流活动得&= #20197;顺利、高效实施的= 517;然要素，学习本课程= ;可以使学生能够综合&#= 36816;用理论知识对实际ſ= 82;题进行分析，掌握解= 决运输与包装问题的= 3021;力，培养综合物流౜= 9;理素质。

二、教学&#= 26041;法与教学形式建议

《运= ;输与包装》是一门实&#= 36341;性很强的学科，在ă= 45;学中不但要系统、全= 面、准确地阐述课程= 0340;基本原理和实务，೎= 0;且要注意安排必要的&= #20316;业和实验，给学生= 509;触实际、分析应用的= ;机会，有条件的地方&#= 30005;大可以安排实训，Ë= 51;学生能理论联系实际= 。该课程以面授为主= 5292;日常的面授辅导应௬= 8;重于重点的归纳、难&= #28857;的剖析以及作业讲#= 299;。

三、课程&#= 25945;学要求的层次 =

教学= ;要求中，按“了解、= 9087;悉、掌握”三个层次= ;要求。“了解”即要= 126;白、懂得有关内容，= ;一般以选择、判断的&#= 39064;型进行考核；“熟ধ= 3;”即要十分清楚有关&#= 20869;容，一般以问答等Ɔ= 64;型进行考核；“掌握&= #8221;即明白、懂得有关Ð= 69;容并能够熟练运用，= 一般以论述、案例分= 6512;、简答等题型进行್= 1;核。

四、多种&#= 23186;体的教材

1．文= 字教材

主教੔= 8;采用《货物运输与包&= #35013;》，林自葵主编，= 426;械工业出版社，2008年1月第= 1版。该教材体౿= 5;完整，论述深入，适&= #21512;成人自学。

2.其É= 82;教学手段

主要਷= 9;网上辅导，以帮助学&= #29983;自学为目的，指出= 398;习要求和重点内容，= ;适当阐释难点问题，&#= 25552;供必要的练习思考Ɔ= 64;，进行实时和非实时= 教学交流等。

五、教学&#= 29615;节

1．೽= 8;学

自学= ;是开放学员重要的学&#= 20064;手段，以文字教材È= 26;主要学习对象，辅之= 以网上学习、收看录= 0687;课等。学员应注意೽= 8;学能力的培养，保证&= #24517;要的自学时间。

2．༣= 4;授辅导

面授= ;辅导由地方电大辅导&#= 25945;师担任，不少于18学时，各地辅ë= 48;教师应认真钻研教学= 大纲和文字、音像教= 6448;，熟悉并掌握课程ࠦ= 9;容，认真备课。辅导&= #24212;以教学大纲为指导= 289;文字教材为依据，采= ;用讲解、分析、作业&#= 35762;评等方式，提示学È= 64;思路与方法，讲解重= 难点问题，解答作业= 5292;指导实验，并适当ಭ= 2;织讨论，培养学员学&= #20064;、思考和分析解决&= 382;题的能力。

3．平时作Ç= 94;

作业ߎ= 1;少于四次，详见“平&#= 26102;作业”拦目。学员෶= 8;真完成，辅导教师进&= #34892;讲评。

4、&#= 35752;论

各地๚= 1;导教师可安排学生进&= #34892;一次或几次小组讨#= 770;活动。

5．考核

本课ఴ= 3;的考核分为形成性考&= #26680;和终结性考核两部= 998;。前者主要为平时作= ;业，后者为期末考试&#= 12290;由四川电大统一命Ɔ= 64;。平时作业占课程总= 成绩的20%，期末考试占#= 838;程总成绩的80%。

上述ਢ= 5;学环节紧密衔接、环&= #29615;相扣，不得脱节。

第二部分教学= ;内容和教学要求

第一章绪论

教学内容：运输的地位与作= 用，货物及其运输的= 9981;均衡性，运输与包ත= 3;的相互影响，

不同运输方式的货Ĥ= 89;包装

教学要求：

1、了解交&#= 36890;运输在国民经济中į= 40;重要作用；

2、了解运&#= 36755;与包装的相互影响ʍ= 07;

3、掌握货&#= 29289;运输与物流的关系ʍ= 07;

4、掌握货&#= 29289;运输的不均衡性；

5、掌握不&#= 21516;运输方式的货物包Ş= 13;

第二章 运输方式

教学内容：五种主要运输方= 式：铁路运输、公路= 6816;输、水路运输、航ి= 4;运输、管道运输

教学要求：

    1、了解基本运输= 方式及特点；

2、掌握铁&#= 36335;货物运输种类及其Ó= 50;理条件

3、掌握公&#= 36335;货物运输种类及其Ó= 50;理条件

4、掌握水路货物= 运输种类及其办理条= 0214;

5、掌握航空货物= 运输种类及其办理条= 0214;

第三章 运输合同与保险

教学内容：运输合同的概念= 、订立，货物运输合= 1516;当事人的权利与义ࡃ= 3;，货物运输保险

教学要求：

1、了解运输合同的= 概念和特征

2、掌握运输合同的= 订立

3、掌握货物运输合= 同的基本形式

4、掌握海上货物运= 输合同的形式

5、掌握海上货物运= 输合同当事人的义务= 9982;责任

6、掌握国际集装箱= 多式联运合同当事人= 0340;义务与责任

7、掌握海上货物运= 输保险

第四章 货物运输业务

教学内容：四种货物运输方= 式（铁路运输、公路= 6816;输、水路运输、航ి= 4;运输）业务的具体办&= #29702;

教学要求：

1、了解铁路运输业= 务的办理

2、了解航空运输业= 务的办理

3、掌握公路运输业= 务的办理

4、掌握水路运输业= 务的办理

第五章 运输= 费用

教学内容：运价结构、分类= ，运输费用的构成，= 8081;路货物运输费用的෶= 5;算，

水路货物运输费= 用的计算，公路、航= 1354;货物运输费用的计౛= 9;，

教学要求：

1、了解运价的分类= 、结构

2、掌握班轮运价的= 种类及运费构成

3、掌握铁路货物运= 费的计算

4、掌握水上货物运= 费的计算

第六章 联合运输

教学内容：联合运输的概念= 、优点、分类，联合= 6816;输运行机制，联运߯= 6;业，

        = 国际多式&#= 32852;运组织形式与经营ô= 18;式=

教学要求：

1、了解联合运输的= 概念、优点、分类

2、掌握联合运输运= 行机制

3、掌握联运作业<= /p>
4、掌握国际多式联= 运组织形式与经营形= 4335;

第七章 包装材料与容器

教学内容：包装材料的选用= ，主要包装材料的优= 8857;，包装容器

教学要求：

1、了解包装材料的= 选用

2、了解包装容器的= 种类

3、掌握主要包装材= 料的优点

第八章 储运包装技术与ਬ= 1;法

教学内容：流通环境对储= 运包装的影响，缓冲= 1253;装结构和包装方法ᦁ= 2;防潮包装技术方法，<= /span>

防霉包装技术方= 法，防锈包装技术方= 7861;

教学方法：

1、了解流通环境对= 储运包装的影响

2、了解防锈包装技= 术方法

3、掌握缓冲包装结= 构和包装方法

4、掌握防潮包装技= 术方法，

5、掌握防霉包装技= 术方法

&= nbsp;

第九章 包装标志

教学内容&#= 65306;危险货物包装标志ʌ= 92;包装储运图示方法，= 运输包装收发货标志

教学方法&#= 65306;

1、掌握危险货物包= 装标志

2、掌握包装储运图= 示方法

3、掌握运输包装收= 发货标志

第十章 包装管理

教学要求&#= 65306;包装管理的原则，Ô= 53;装的价值分析，包装= 材料管理，包装设备= 1649;理

        = 包装产品&#= 36136;量与全面质量管理

教学方法&#= 65306;

1、了解包装的价值= 分析

2、了解包装设备管= 理

3、掌握包装管理的= 原则

4、掌握包装材料管= 理

5、掌握包装产品质= 量与全面质量管理