责任教师 余国云
学前卫生学是四川广播电视大学学前教育专业开设的一门重要的专业选修课程。该课程选用北京师范大学出版社出版的新编学前教育专业系列教材中万钫编著的学前卫生学为教材。该教材从提高学前教育工作者幼儿卫生保健的基本理论及其专业素养出发，系统地阐述了小儿生理解剖的特点，生长发育规律，健康评价、营养、疾病预防、急救等儿童保健的知识和技能。实际上本教材包含了幼儿生理解剖学、幼儿健康心理学、幼儿营养学、幼儿预防医学及幼儿健康教育学的重要内容。教材知识面较广，内容丰富且理论性和实践性均较强。在教与学的过程中一定要抓着以幼儿为重心的特征，在内容上可分为两大块或三个部分。一块是幼儿卫生保健的基础幼儿生理解剖的特点，所有卫生保健的措施均应以适应幼儿解剖生理的特点来制订和落实。第二块则是幼儿的生长发育及其影响内容，也可将儿童营养作为相对独立的部分，使全教材成为三个相对独立又相互关联的部分。总之全教材是以“幼儿的特点”为中心的，这是我们在整个教学过程中的重点。期末考试为闭卷。题型分：名词、填空、判断、选择（单、多项）简答和问答六种，其中简答题只要求列出要点不必阐述，问答题则要求一定的分析阐述。现根据该课程的教学大纲提出期未复习提要，供各教学班点的期末复习中作为重点参考。
第一章 幼儿生理的持点
一、重点名词
脊柱生理性弯曲 脊柱侧弯 六龄齿 胃结肠反射 上行性泌尿道感染 特异性免疫、非特异性免疫 生理性远视 优势原则 镶嵌式活动原则 动力定型 括对神精发育
二、重要的知识点
1．骨的功能（构成人体支架维持体姿，保护及参与运动功能），人体长高主要为下肢长骨长度的增加，幼儿长骨生长发育的特点。
2．幼儿8块腕骨的特点，幼儿筋骨的特点及其保健。
3．骨的化学组成，幼儿骨化学组成的特点，这些特点造成幼儿骨头易弯曲不易折断的特征（如青枝骨折）
4．脊柱生理性弯曲的形成，这种弯曲使脊柱更具有弹性而一是可更能负重，二是减振。
维护幼儿正常脊柱生理性弯曲防止脊柱形的主要措施。
5．幼儿肌肉组织结构上的特点，这些特点造成了幼儿肌肉易疲劳，但由于其新陈代谢，旺盛，恢复也较快。
6.幼儿肌肉发育的特点而形成功能动作上的特点。
7．幼儿关节的特点而造成易脱臼形成牵拉肘的活动特点。
8．人体骨络结构形成的第二振根结构——脚弓、幼儿脚弓形成及其保护特点。
9．鼻腔对空气的清洁、湿润、加温的三大对肺的保护功能及嗅觉功能。
10幼儿呼吸道的特点：最显著为狭窄，加之肺弹性弱，分泌物不易排出，易发生感染、炎症又使管道更为狭窄而出现呼吸困难。也易引起其与之有联通管道（如鼻泪管、耳咽管）之互通器官的炎症（如泪囊炎、中耳炎）尤其是耳咽管，因其相对较粗、较短而位置水平其相联。更易受其所累。
11．幼儿呼吸运动的特点，年龄越小呼吸越快。幼儿呼吸系统的保健——是运动适量， 二是保证空气清新的空间环境。
12．循环系统的组成及功能。
13.血液的组成及功能，血细胞的组成及各自的功能。
14、幼儿心率特点及其原因和保健。
15．动脉硬化的成因及预防。
16．幼儿血液总量增加速度的特点。血细胞的生成场所（骨髓——尤为红骨髓）、红细胞的合成原料——蛋白质和铁）红细胞的成熟因子—— VB12和叶酸。（缺铁性贫血和营养性巨幼细胞性贫血），幼和造功功能的保护。
17．淋巴结的功能，淋巴结的肿大与什么有关。
18．幼儿乳齿的功能（咀嚼食物、维持容貌、有助发音、保证恒牙正常萌出）幼儿乳牙的保护。
19．婴儿漾奶的原因及其预防。
20．小肠是营养物质的主要吸收场所，水。无机盐、维生素可被直接吸收、搪、脂、肪、蛋白质需消化分解为葡萄糖、甘油和脂酸酸、氨基酸”方能被吸收。
21．肠绞痛产生的原因及其预防，肠套叠及其症状。
22．幼儿消化道的重要器官胄、小肠、肝呈现着胃贲门和幽门括的肌均较松驰，且腺体分泌功能不完善故消化能力较成弱；小肠管相对较成人长、且营壁薄、肠粘膜毛细血管丰富；故吸收能力相对较强，但吸毒力也强；肝虽较成人大，但其肝糖元贮存较少，且腺体分泌功能不健 全，故解毒能力也较弱。且饥饿时易出现低血糖症。
23．幼儿尿道短。且离阴道、肛门距离较近、易患上行性泌尿道感染。小儿急性肾炎的 预防。
24皮肤的感觉、保护、调节体温和排泄功能及皮肤散热的四种方式。小儿皮肤呈现着保护功能差，调节体温功能差，渗透作用强的特点，小儿皮肤的保健。
25．侏儒症和克汀病（呆小症）的成因，症状及其预防。
26．幼儿免疫系统的特点。
（1）非特异性免疫功能尚未完善。
（2）缺乏特异性免疫力。故容易生病。
27．幼儿眼睛既有生理性远视又有能看清很近的东西的原因。斜视及弱视的危害。
28．噪音对幼儿的影响。
29．神经系统及其基本活动方式，反射及反射孤。大脑皮质的活动特性及幼儿教育方式
与之的联系。
30．幼儿神经系统的特点．一是神经系统发育迅速：（l）1岁前脑细胞迅速增加。（2）l岁后神经纤维迅速发育。（3）脑量在6岁时已接近成人。（4）神经髓鞘化随年龄迅速形成。二是兴奋过程强于抑制过程，但易兴奋、难持久。三是需较长时间的睡眠。
31．开发右脑的重要性及怎样开发幼儿的右脑。
第二章 幼儿心理卫生
一、重要名词
健康 心理卫生 智力 情绪
二、重要知识点
1．儿童心理健康的标志。
2.幼儿保健中，易发生心理卫生问题的“高危因素”。
3．身心相关及其实例。
4．维护幼儿心理健康总的措施。
第三章 健康评价
一、重点名词
生长 发育 生长发育标准 健康检查
二、重要的知识点
1．生长发育的一般规律（（1）连续性和阶段性；（2）速度的波浪式（3）各系统发育的不均衡与协调性；（4）个性差异性。）
2．影响生长发育的因素及评价生长发育的形态指标及其意义。
3．健康检查的目的及其种类。
第四章 儿童营养
一、重点名词
营养（是机体通过援食和生理消化吸收作用从食物中提取营养物质来满足人体新陈代谢和补充能源过程的总称）。
营养素（是食物所含的，能保障身体生长发育，维护生理功能，供给机体所需热能的物质，或者说食物中具有营养作用的物质）。
基础代谢 必需氨基酸 非必需氨基酸 蛋白质的互补作用 必需脂肪酸 微量元素、食物中毒 平衡膳食
二、重要的知识点
1．幼儿合理营养原则（（1）符合幼儿生理对营养的要求、多样、平均、适度。（2）良好的饮食习惯。（3）适合幼儿的消化能力。（4）卫生。安全）。
2．幼儿热能的消耗表现在那几个方面，与成人有何不问。
3．生热营养素包括糖（碳水化合物）、脂肪、蛋白质、所有的糖必需转化为单糖（葡萄糖是其中重要和主要的单糖）方能被吸收、纤维素不能转化为单精故不能为机体吸收利用，但却并非对机体无益。在我国膳食中主要供应热能的食物是谷类或根茎类食物。脂肪必需转化为脂肪酸和甘油、蛋白质必须转人为氨基酸方能被肌体吸收。
4．蛋白质的生理功能及其营养价值的评价。动物与植物蛋白质的营寿价值的比较，提高谷类、豆类蛋白质营养价值的措施。
5．脂肪的生理功能，动脉粥样硬化的成因及其预防，脂肪中饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸对动脉硬化的影响。动、植物脂肪的营养价值比较，必须脂肪酸及其功能。（必需脂肪酸包括亚麻酸、亚油酸和花生四烯酸三种）。
6．维生素A．B、C．D的生理意义及其主要来源（其中VA除动物食物外主要的植物性食物来源于所含的胡萝卜素故其又称VA元。VD的一个重要的来源是机体皮于贮存的7——脱氢胆固醇在日光照射下转化而来）。
7．钙、铁、锋、碘的生理功能及食物来源。影响吸收的因素。
8．水的生理功能。
9．3－－6岁幼儿的良好的饮食习惯包含的内容。
10．食物中毒的种类，食物中毒的判断（（l）潜伏期短。发病急。瞩）所有病人临床症状类似。（3）病人食用过同种有毒食物）。几种重要的细菌性食物中毒、有毒动植物中毒（发芽土豆、四季豆）的预防。
11．幼儿膳食卫生要求的总的原则，制订幼儿集体食谱的原则，合理的膳食制度包含的内容。
第五章 小儿常见病
一、重点名同
疾病 症状 一级预防 流行 低烧 高烧
二、重要的知识点
1．疾病的种类（传染病、非传染病），非传染性疾病的一、二、三级预防。
2．幼儿发生疾病的特殊现象。
3．佝偻病。缺铁性贫血、肥胖症、肺炎、扁桃体炎的病因及其预防，肥胖症、斜视的危害。
4．援食的生理调节机构。
第六章 预防传染病和寄生虫病
一、重点名词
病原体 传染源 病原携带者 传染途径 易感者 人工自动免疫
二、重要知识点
1．传染病的特性及传染病流行的三个基本环节。
2．传染病预防的三个方面。
3．“种四苗防六病”是指哪四种疫苗和哪六种疾病。
4．每年4月25日为我国儿童预防接种宣传日。
5．甲型肝炎、乙型肝炎的病因及其区别。
6．流感、腮腺炎的症状、病因及护理。
7．蛲虫、钩虫病的症状及预防（含钩虫病。可致严重贫血的原因）
第七章 常用护理技术及急救术
一、重点名词
青枝骨折 日射病 脑震荡
二、重要知识点
1．临床常用的两类降温法，物理降温的方法及其注意事项。
2．“口对口吹气法”的操作要领。
3．“胸外心脏挤压法”的操作要领。
4．腰伤病人的护送。
5．煤气中毒的急救措施。
6．误服毒物的处理措施。
第八章 健康教育
一、重点名词
健康教育 心身疾病 环境污染 2000年人人健康
二、重要知识点
1．当前世界健康教育发展的新趋势。
2．健康行为的主要判断依据。
3．培养健康行为的关键。
4．影响健康的四大因素。
5．幼儿健康教育的目的。