小学儿童教育心理= 398;复习提要

小学= ;儿童教育心理学复习&#= 25552;要=

责任教师 夏兰

小学儿童教育心理é= 98;是四川广播电视大学= 小学教育专业必修的= 9968;门教育理论课。该෿= 8;程主要阐述小学儿童&= #25945;育心理学的基本原= 702;，着眼于提高学员的= ;教育理论素养，是一&#= 38376;理论性和应用性并ŵ= 25;的课程。为了帮助同= 学们作好期末复习，= 9305;作如下说明：

一、考试重点

第一章小学儿童教育心= 理学概述

　　1、理解小学&#= 20799;童教育心理学的对ŧ= 37;。

　　2、了解小学&#= 20799;童教育心理学的研Ĺ= 50;范围。

　　3、了解小学&#= 20799;童教育心理学研究į= 40;主要原则和方法。<= span lang=3DEN-US style=3D'font-size:10.5pt;mso-bidi-font-size:10.0pt'>

第二章小学儿童的身心= 发展

　　1、掌握小学&#= 20799;童身体、认知、情ø= 63;和社会性发展的基本= 特点。

　　2、了解小学&#= 20799;童的个体差异。

　　3、正确认识&#= 25945;育与发展的关系。

第三章学习心理

　　1、理解学习&#= 30340;涵义。

　　2、掌握小学&#= 29983;学习的特点。

　　3、初步了解&#= 20027;要学习理论的代表É= 54;物和基本观点。

第四章知识的获得与应= 用

　　1、掌握知识&#= 28085;义和类型。

　　2、掌握概念&#= 23398;习与原理学习的各ķ= 81;方式。

　　3、掌握迁移&#= 30340;概念和主要类型。

　　4、理解知识&#= 36801;移与应用的条件

第五章问题解决与创造= 性

　　1、理解问题&#= 21644;问题解决的涵义。

　　2、了解影响&#= 38382;题解决的主要因素z= 90;

　　3、掌握创造&#= 24615;的基本特征。

　　4、懂得儿童&#= 21019;造性发展的影响因ŀ= 32;。

第六章技能的形成

　　1、掌握技能&#= 30340;概念和种类。

　　2、掌握动作&#= 25216;能的概念和形成过ĸ= 43;。

　　3、掌握智力&#= 25216;能的概念和形成过ĸ= 43;。

第七章品德的形成和培= 养

　　1、正确理解&#= 21697;德和道德的涵义。

　　2、了解品德&#= 30340;心理结构。

　　3、掌握良好&#= 21697;德形成的过程。

第八章学习策略

　　1、掌握学习&#= 31574;略的概念和成分。

　　2、了解学生&#= 24120;用的学习策略。

　　3、了解学习&#= 31574;略的影响因素和教é= 98;措施。

第九章学习的动力机制=

　　1、正确理解&#= 21160;机、情绪及其相关Ď= 10;念。

　　2、了解课堂&#= 25945;学中的主要动力机Ò= 46;。

　　3、了解培养&#= 23398;习动机和调控学生÷= 73;绪的条件。

第十章教学设计的心理= 学问题

　　1、掌握教学&#= 35774;计的基本思路。

　　2、掌握不同&#= 31867;型教学设计的一般Š= 01;求。

　　3、了解课堂&#= 25945;学评价的涵义，初Ē= 93;掌握课堂评价的一般= 技术。

第十一章课堂学习管理

　　1、掌握课堂&#= 23398;习管理的涵义和意È= 41;

　　2、明确课堂&#= 23398;习管理的目标和基Ĉ= 12;原则。

　　3、了解影响&#= 35838;堂学习管理的因素z= 90;

　　4、懂得如何&#= 21019;造良好的学习气氛ʌ= 92;维持课堂学习纪律。=

第十二章教师和学生的心理Í= 81;康

　　1、掌握心理&#= 20581;康的涵义和标准。

　　2、了解教师&#= 21644;学生存在的主要心ĩ= 02;健康问题。

　　3、了解保持&#= 21644;促进师生心理健康į= 40;基本途径。

二、期末考试的= 题型

《小学儿&#= 31461;教育心理学》这门Ŧ= 38;程考试的题型分为五= 种：
1．名词解释，占24%
2．填空题，占16%
3．简答题，占30%
4．论述题，占30%

三、考试形式<= span lang=3DEN-US style=3D'font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt'>

本课程考试形式为ſ= 81;卷考试。考试时限为= 2小时，即120分钟。

四、综合练习<= span lang=3DEN-US style=3D'font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-famil= y:"\000B\00E3"'>

（一）填空题：= ;

1．影响儿童身&= #20307;发展的因素包括= 5343;＿＿＿＿= 644;= 5343;＿＿＿＿= 290;

2．根据小学生&= #23398;习的内容，把小学= 983;的学习类型划分为：= ;= 5343;＿＿＿＿＿、＿＿ᦆ= 3;＿＿＿和＿＿＿＿＿&= #65343;。

3．发散思维是= 创造性思维的主要成= 0998;，有三个重要特性ᦁ= 2;即＿＿＿＿＿＿、＿&= #65343;＿＿＿＿和＿＿＿A= 343;＿＿。

4．降低学生的= 焦虑可以用以下策略= 5343;＿＿＿＿＿、＿＿ᦆ= 3;＿＿＿和＿＿＿＿＿&= #65343;。

5．教师在学校= 教育中要充当的多种= 5282;色可以分为以下几౲= 7;：即＿＿＿＿＿＿、&= #65343;＿＿＿＿＿和＿＿A= 343;＿＿＿。

6．学习效果受= 学习动机特点的影响= 5292;具体表现在三个方༣= 4;：＿＿＿＿＿＿、＿&= #65343;＿＿＿＿和＿＿＿A= 343;＿＿。

7．影响小学儿= 童心理健康的因素主= 5201;有＿＿＿＿＿＿、ᦆ= 3;＿＿＿＿＿和＿＿＿&= #65343;＿＿。

8．动作技೦= 1;包含三个基本成分：&= #65288;1）＿＿＿＿＿＿= A= 292;（2）＿＿＿＿＿＿= A= 292;（3）＿＿＿＿＿＿= = 290;

9．合作学ߖ= 4;的教学设计包括= 5343;＿＿＿＿＿、＿＿ᦆ= 3;＿＿＿、＿＿＿＿＿&= #65343;、＿＿＿＿＿＿、A= 343;＿＿＿＿＿= 561;五部分。

10．常用的学习= 策略主要有＿＿＿＿= 5343;、＿＿＿＿＿、＿ᦆ= 3;＿＿、＿＿＿＿＿。<= span lang=3DEN-US>

（二）名词解释= ;：

1．有意注঴= 7;

2．无意注঴= 7;

3．个性差异

4．社会性

5．陈= 6848;性知识

6．程= 4207;性知识

7．概念=

8．原理=

9．个人效೦= 1;感

10．成就目੧= 1;

（三）简述题：= ;

1．简述= 398;生学习的特点。

2．同伴团߮= 7;对儿童的影响= 6377;哪些？

3．简述= 677;杜拉的社会学习理论= ;。

4．儿童情绪和= 情感的发展特点有哪= 0123;？

5．简述= 402;因理论。

6．简述= 567;学生学习动机的培养= ;= 2290;

7．品德的ߒ= 7;要特点有哪些= 5311;

8．简述= 567;学生学习动机的激发= ;。

9．影响小学儿= 童心理健康的因素有= 1738;些？

10．小学教师存= 在着哪些心理健康问= 9064;？

（四）论述题：= ;

1．认知的ઍ= 0;念和小学儿童认知发&= #23637;有何特点？

2．什么是໾= 2;题解决？问题解决有&= #20309;特点？

3．试述= 697;德与道德的关系。=

4．如何培ࠥ= 9;儿童创造性？

5．品德的ও= 5;理结构包含哪些基本&= #25104;分？它们有何特点A= 311;

6．学习策஽= 3;的教学措施有哪些= 5311;

7．影响学ߖ= 4;策略掌握和运用的因&= #32032;有哪些？