《服装设计学》教学实施意见
何义忠
一、课程性质与教学目的
《服装设计学》是省广播电视大专服装设计专业的一门理论与技能兼备的服装专业重点课程
，也是服装设计专业各门学科的综合反映。
在课程教学，主要从以下两个方面来进行讲授：
1理论上：让学生搞清服装设计的涵义与特性；掌握服装款式造型与结构设计的基本要素
、原理与方法；掌握服装设计的创作思维方法；掌握服装面料材质与色彩、服装样衣与服装
信息；掌握服装局部与服装整装的基本概念、分类与设计基础理论。
2技能实作上：让学生掌握服装部件(领、袖、袋)的分类设计；掌握女装、男装、童装的
分类设计；掌握服装各种不同材质，色彩的设计；熟悉系列服装的设计与特种功能服装的设
计。
通过本课程教学，学生应达到：掌握服装设计的理论知识与绘图设计技能，能根据服装流行
趋势与市场需求，运用黑、白款式图与彩色效果图形式，熟练设计不同性别、不同年龄与功
用、造型别致、款式新颖的各类服装。
二、教材与课时分配
本课程教材为《服装设计学》，郑健等编著，中国纺织出版社出版，1996年版，(第二版)。
在课程总教学时数为108学时，具体课时分配如下表：
章节 课 程 内 容 课时分配
绪论
第一章 服装设计概述 3
第二章 服装的造型与结构设计 24
第三章 服装设计的创作思维方法 12
第四章 服装面料的材质与色彩 6
第五章 服装样衣与服装信息 6
第六章 童装设计 9
第七章 男装设计 15
第八章 女装设计 24
第九章 裘皮服装 3
第十章 针织服装 3
第十一章 特种功能服装 3
附录 世界主要时装大师概况
总计 108
三、课程内容
绪论
第一章 服装设计概述
第一节 服装的涵义
服装的概念；服装的起源与功用；我国服装的历史与现状。
第二节 服装的分类
根据服装的起源历史分类；根据服装的基本形态分类；根据服装的穿着组合、用途、面料、
制作工艺分类；其它分类。
第三节 服装设计的特性
服装设计的目的；服装设计的特性。
第二章 服装的造型与结构设计
第一节 服装外形线的设计
服装外形线的特性；决定外形线变化的主要部分；决定外形线的比例变化。
第二节 服装结构线的设计
服装结构线的特性；结构线的种类；服装设计中线的运用。
第三节 领、袖设计
衣领构成；肩袖造型
第四节 零部件设计
口袋设计；纽扣设计
第三章 服装设计的创作思维方法
第一节 服装设计的构思
构思的方法；构思的过程。
第二节 服装设计的灵感源
古典型；优雅型；浪漫主义；男士服饰；民族服装；都会摩登；前卫主义；运动装。
第三节 服装设计的风格
时代风格；民族风格；个人风格。
第四节 服装设计图
服装设计图的作用；服装设计图的内容；服装设计图的绘画方法。
第四章 服装面料的材质与色彩
第一节 服装面料的材质
服装面料的材质；面料材质与服装造型。
第二节 服装面料的色彩
色彩与面料材质；色彩与面料图案。
第五章 服装样衣与服装信息
第一节 样衣的产生实际意义
样衣与工业样衣；样衣工作分析
第二节 服装设计的标准化
算术标准；号型标准；款式标准；艺术标准。
第三节 现代化的成衣设计
服装款式设计、配色系统；自动推档排料系统；电脑自动裁剪系统。
第四节 服装信息的分析与收集
服装信息的综合分析；服装信息的收集。
第五节 服装流行及预测
服装流行的含义及发生；服装流行的规律；服装流行的预测和推广。
第六章 童装设计
第一节 儿童的生理、心理特性
儿童的生理、心理特性；儿童的体型特点。
第二节 童装分类
内衣；外衣；服饰品。
第三节 童装的设计
婴儿服的设计；幼儿服的设计；幼儿园服、上学用服设计；盛装设计；闲暇服设计。
第七章 男装设计
第一节 男性人体结构与比例
男性人体比例；男性人体结构的特点。
第二节 男装分类
正式礼服；半正式礼服；日常服；内衣。
第三节 衬衫设计
男衬衫的种类；衬衫的设计。
第四节 裤子设计
裤子的种类；裤子的设计。
第五节 茄克衫设计
茄克衫的种类；茄克衫的设计。
第六节 西装设计
西装的分类；西装的设计；西装的创新设计与发展趋向。
第八章 女装设计
第一节 女性人体结构与比例
女性人体比例；女性人体结构的特点。
第二节 女装分类
按服装形态分类；按服装用途分类。
第三节 日常生活服设计
连衣裙；衬衫；裙；套装。
第四节 运动服、休闲服设计
运动服；休闲服。
第五节 内衣设计
贴身内衣；补整内衣；装饰内衣。
第六节 艺术性时装设计
艺术性时装的主题形式；艺术性时装的风格。
第七节 夜礼服设计
夜礼服发展历史概述；夜礼服设计。
第九章 裘皮服装
第 一节 裘皮种类与工艺
裘皮的种类；裘皮服装的缝制工艺。
第 二节 裘皮服装设计
裘皮服装的设计特点；裘皮服装设计的几种类型。
第十章 针织服装
第 一节 针织面料及其服装分类
针织面料的特点；针织服装的分类。
第二节 针织服装设计
轮廓造型；衣边修饰；饰件添加；织法变化；异料镶拼；套装组合；工艺制约。
第十一章 特种功能服装
第 一节 特种功能服装的类型
防尖服；防火服；防水服；均压服；防毒服；避弹服；迷彩服；疗效服；极地服；潜水服；
飞行服；宇航服。
第二节 特种功能服装的应用设计
突出机能性；服装基本形式；服装色彩设计；现代审美特征；与时期潮流的关系。
附录 世界主要时装大师概况
四、教学建议
1由于本课程教材内容量有限，各教学班应根据大纲要求，对教学中可涉及的重点章节，
在内容的精度、深度与广度上予以充实、加强。同时，可根据学生实际水平和进度情况，在
遵循大纲原则下，对大纲的课时分配及教材章节先后顺序作适当调整。
2本课程在讲授中一定注重学生设计基础的训练，同时应适量补充系列服装设计的讲解与
练习。
3教师在讲授前除多准备一些优秀范作外，有条件的教学班应提供一些相关录相资料配合
进行教学，以拓开学生的视野。
4为了将书本上的理论知识与实践相结合，教学班应组织学生就近参观一次服装工厂，同
时指导学生考查服装市场，并收集服装信息与资料，增加、拓宽学生的知识面，有利于学生
进行服装款式的应用设计。