室内设计基础教学实施意见

　　

责任教师 何雅妮

　　

一、教学性质、目的、要求

《室内设计基础》是电大“包装装潢”、“装饰设计”专业的一门专业基础课。主要讲授现代室内设计的基本理论、设计程序、室内空间设计方法以及风格、流派、样式、室内光环境、色彩、绿化、家具、陈设艺术设计等内容。通过本课程的学习，学生应了解室内外装修设计，了解现代室内设计的基本概念、理论，理解设计中使用的建筑符号，理解和掌握室内设计的内容和设计程序，能熟练使用工具设计绘制出实用的室内设计图

　　

二、教材

教材共分上下二册，理论学习、制图作业相结合，使学生通过学习，初步掌握室内外设计的理论、方法、程序，并能独立完成室内设计图纸。

《室内设计原理》（上册）（陆震纬 来增祥 编著 中国建筑工业出版社），重点学习、掌握室内设计基本理论，制图基本方法。

《室内设计原理》（下册）（陆震纬 来增祥 编著 中国建筑工业出版社），在上册的基础上延伸并深入，按建筑的基本类型讲述室内设计原理、方法。

三、教学内容及要求

本课程是一门实践性很强的学科，所以应强调理论与实践相结合及学生的动手能力，要指导学生多练，要教会学生制图。还应注意家庭室内设计的美观与实用相结合，引导学生学习不同房屋的构造，学会重点装饰和一般装饰方法的运用。本学期的主要教学内容是教学生掌握室内设计的内容、方法、步骤及设计图纸的绘制方法、绘图内容以及要求，设计出实用的图纸。在理论课中还要让学生学会对自己设计的图纸加以简单的设计说明。本门课程的学习重点在于设计的基本理论、制图基本方法以及居住类建筑的室内设计。

1、室内设计的含义、发展和基本观点

2、室内设计的内容、分类和方法步骤

3、室内设计的依据、要求和特点

4、室内空间组织和界面处理

5、室内采光与照明

6、室内色彩与材料质地

7、室内家具与陈设

8、室内绿化与庭园

9、人体工程学、环境心理学与室内设计

10、室内设计的风格与流派

11、室内交通联系空间的室内设计

12、居住建筑室内设计

13、旅游建筑室内设计

14、商业建筑室内设计

15、办公建筑室内设计

16、观演建筑室内设计

(四) 课时安排

　　

章节 课时

　

室内设计的含义、发展和基本观点 1

室内设计的内容、分类和方法步骤 1

室内设计的依据、要求和特点 1

室内空间组织和界面处理 6

室内采光与照明 3

室内色彩与材料质地 2

室内家具与陈设 3

室内绿化与庭园 2

人体工程学、环境心理学与室内设计 3

室内设计的风格与流派 1

室内交通联系空间的室内设计 6

居住建筑室内设计 6

旅游建筑室内设计 3

商业建筑室内设计 3

办公建筑室内设计 3

观演建筑室内设计 2

设计大作业 9

注：此教学课时安排供参考，任课教师可根据学生的基础、接受能力等实际情况进行调整，设计大作业也可由任课教师根据教学进度安排进行，建议要求学生根据一居住建筑的建筑方案图进行室内设计，绘制有一定深度的施工图纸（包括平面布置图、天棚平面布置图、几个主要的或有特色的立面图）。

(五)考试形式

用考题所给的房间草图绘制出1：50的平面设计图，再绘制出天棚平面布置图，绘制出一个有特色的主要立面。