责任教师 王 慧
一、
课程性质
本课程是四川广播电视大学汉语、师范英语等专业开设的选修课。
二、教材
本课程采用的教材是《中国古代文化史讲座》（王力等著，中央电大出版社出版）。
三、教学重点
（一）古代汉语天文知识
1．“三垣”和“二十八宿”
2．二十八宿形成的年代
3．最早完整记载二十八宿的著作
4．“十二次”的含义及所指
5．“分野”的含义及所指
6．有关三垣二十八宿的文学描述
7．“以闰月定四时成岁”的根据
8．我国历法中的干支记法
9．古人治历的基本观念——首先注重历元的基本情况，包括冬至、
朔旦、夜半、甲子、日月合璧、五星联珠
10．《太初历》、《大明历》、《戊寅元历》、《授时历》的制订，其各自的主要特点
11．“律吕”和“音阶”的所指
12．“宫调”的所指
（二）谈谈历史地理学
1．中国历史地理要研究和阐述的地域范围
2．确立中国历史地理学所研究的中国地域范围的依据
（三） 历代行政区划略说
1．中国古代中原王朝地方行政区划制度的三个阶段
2．从秦代到南北朝时期郡县制的演变情况
3．从隋代到宋代行政区划的演变惰况
4．“省”，从中央政府的名称变成了地方政府的名称，其演变过程
（四） 职官与科举
1．“职官”的含义；“科举的含义
2．我国古代职官的发展情况：
夏、商两代职官的特点；
从西周到春秋职官的特点；
巫史地位的变化；
“三公”与“卿士”的所指；
从战国到清代末年职官发展的总的特点。
3．“皇帝”称谓的确定及使用年代
4．在各种官职之中，宰相的变化最为频繁，其变化的基本过程；宰
相官职不断变化的主要原因
5．秦汉九卿的重要特点；九卿的分工概况
6．“六部”确定的年代、定名；六部的职责概况
7．“监官”与“谏官”的职责；“台谏”的所指
8．御史为监察官专称的起始年代；御史台这个称谓在唐代、宋代、明代的变化
9．君主的“秘书”的含义；中书舍人的职责；“外制”和“内制”的所指
10．设置翰林院起始的年代；翰林院的主要职责；翰林院称谓于唐代、宋代、明代、清代几经变化的主要情况
11．“学、校、庠、序”、“太学”、“文学”的所指
12．中国历代地方长官的名称
13．“爵”、“勋”、“品”、“阶”的含义；西周、战国、汉代、魏晋以后历代的爵称
14．勋的“十二转”的称号
15．“散官”的所指
16．科举中“射策”、“察举”、“对策”的所指；“九品中正制”的内容及作用
17．唐代科举“常科”、“制科”的含义；“春闱”的含义；制科考试的内容
18．常科考试科举及第的功名及其资格
19．宋代“殿试制度”的所指和及第后的资格；宋代常科考试州府试、礼部试、殿试三级的概况
20．明清科举考试分为乡试、会试、殿试三级，它们举行的时间、地点及考中后的功名
（五）古代的礼制和宗法
1．“五礼”的所指及其内容；礼的实质
2．礼学的主要倡导者；举例说明礼在孔子学说中所处的重要地位
3．三礼，即《周礼》、《仪礼》、《礼记》的基本内容
4．“宗法”的所指；举例说明宗法制与古代等级制度的不可分的关系
5．“宗子”的含义；宗法的施行范围；大宗、小宗的确定
6．《仪礼》中详记了士阶层婚礼的过程和仪注，其议婚的大略过程
7．古代男于举行冠礼的过程
8．古代“姓”、“氏”的含义；“姓”与“氏”的主要区别
（六）宗教和宗教研究
1．世界上承认的三大宗教的名称
2．佛教起源的地域、创始人；佛教出现以后传播的两个方向
3．佛教的基本教义；佛教传入中国以后对中国的主要影响方面
4．佛教的经典著作；汉文大藏经的内容
5．基督教的三大派别
6．基督教的产生的时间、地域、创始人
7．基督教的教义、经典著作；基督教在中国没有得到很好的传播与发展的原因
8．伊斯兰教的创始人、创建的时间和地域
9．伊斯兰教的基本教义、经典
10．伊斯兰教传入中国的两条途径
11．我国道教成为完备形态的年代、代表著作
12．中国三大宗教的名称
（七）古代的衣食住行
1．古代贵族与平民的头衣的区别
2．冠、冕、弁大同小异之处；古代男子不戴冠的四种人；“胄”的名称及“免胄”
3．“衣”与“裳”的区别；“襦”与“深衣”、“亵衣”的不同之处；古代上衣领子的种类；“衽”与“裾”的所指；“绅”的所指
4．“裳”、“绔”与“褌”的所指
5．古代足衣“屦”、“履”、“屐”、“鞮”的区别
6．“容刀”与“容臭”的所指
7．古代的“糗”与“饼”
8．“太牢”与“少牢”
9．“炙”与“脍”“醢”“羹”“脯”
10．上古的炊具
11．上古的酒器
12．“饔”与“飱”
13．古代住宅门、寝门、堂、户的位置
14．古代常以驷为单位计数车辆，其车子上主要部件的名称
15．古人乘车方面“立乘”与“尊者”、“御者”、“车右”的所指
16．古代车子因质科、用途不同而名称不同的情况；“传车”的含义
17．古人对走路的动作分辨得很细，“行”、“步”、“趋”、“走”的所指
（八）金石书画漫谈
1．中华民族艺术的四项特征
2．研究金文和铜器的重要参考资料的名称
3．研究碑文和石刻的著作名称
4．书法的沿革与发展情况
（九）浅谈《诗经》
l．《诗经》作品的年代、地域
2．诗的六义的名称；其所包含的“分类”和“作法”的情况
3．《诗经》中《国风》的所指，其内容特点
4．《雅》的内容特点
5．《颂》的内容特点
6．《诗经》中赋、比、兴的所指
（十）《春秋左氏传》浅讲
I．《春秋》的史料价值
2．为《春秋》作传者今日所存的三种，其情况
3．《左传》作传的条例
（十一）《论语》和《孟子》
1．《论语》是研究孔子的主要依据，其原因
2．孟子学说对孔子思想有发展，其具体表现
3．《论语》和《孟子》的相同与不同之处
（十二）古代目录学简述
1．汉代刘向校书，开创了我国的目录工作—一《别录》。其子刘歆在《别录》的基础之上，撮要编成《七略》。《别录》与《七略》两部书的功绩
3．古代的目录著作大体上可分为三种类别，史志目录、官修目录、
私家目录的基本情况
（十三）学点音韵学
1．古今韵母的不同
2．古今声母的不同
3．古今声调方面的差异
4．《切韵》、《广韵》、《平水韵》的基本情况
四、考试
期末考试采用开卷形式。考试题型有：填空、名词解释、简述、综述。