证券投资分析教学实施细则

责任教师 涂捷

一、课程说明

    1.课程性质

《证券投资分析》是国家教委规定高等院校财经类核心课程，也是广播电视大学金融专业专科的选修课程。本科课程的教学是在《货币银行学》、《金融市场》、 《国际金融》等课程学习的基础上展开的，在教学中应充分体现证券投资理论与实务的结合。

2.教学目的和要求

《证券投资分析》从理论上阐述了证券投资的风险与收益，从宏观上揭示了证券市场的发展对国民经济的影响，以及财政货币政策对证券市场的影响。通过对证券投资的基本分析与技术分析，促使学生掌握证券投资的技巧，提高证券投资的分析能力，丰富金融基础的学习。

二、本课程的基本内容

1.证券投资功能分析。

2.基本证券商品交易分析。

    3.金融衍生商品交易分析。

    4.上市公司条件和情况分析。

5. 证券投资的基本面分析。

6. 证券投资风险衡量与分析。

7. 证券投资的技术指标应用。

8.上市公司购并及其运作分析。

9.证券市场的监管。

三、课程的教学层次

    在教学中，对教学内容分成了解、掌握、重点掌握等三个层次要求。属于了解层次的，考试时所占份量较轻；属于掌握和重点掌握层次的是考试的重点，一定要深入理解。

四、教学媒体的组合使用方案

(一)教学媒体

目前，本课程的教学媒体包括：文字教学、电视教材、网上教材。以文字、音像为主要的教学媒体，其中以文字教材为最基本的依据，以录音、录像和网上教材为主要的远程教育教学媒体.

证券投资分析课程教学使用的媒体有：

1.文字教材：复旦大学出版社2000年出版，胡海鸥等编著的《证券投资分析》为主要文字教材。文字教材是教学媒体的核心，是传递教学信息及学生进行自主学习的基本依据，是整个教学媒体体系的基础。

    2.音像教材和网上教材：配合文字教材的教学,中央电大录制有录像带27学时，四川电大录制IP课件6学时，重点讲授课程重点、难点、疑点及学习方法。音像教材和网上教材是对文字教材内容的进一步阐释与必要的补充（分重点讲授和重点辅导等类型），以加强学生对课程教学内容的理解和掌握。要求学生收视收听.

(二) 教学方法

本课程教学方法以学生导学为主，多上面授课，另外，通过现代化教学手段帮助学生加深理解本课程的重点与难点，提高学习的质量。

(三)其他学习支持服务

1.面授辅导

面授辅导工作原则上由各办学单位组织实施，省电大给与相应的指导。从事面授辅导的教师应当具备相应的资格和能力——本科以上学历、中级以上职称。

面授辅导的方式及时间由各开办本专业的单位自行确定。集中辅导一般每一周一次。

2.函授辅导

函授辅导由省电大和开办本专业的单位分级负责组织实施。

函授辅导的形式为下发教学文件和信件。

函授辅导的内容包括：学习方法指导、课程实施意见和复习指导等。

3.电话答疑

省电大已设立教学热线电话，原则上按每学期下发的教师值班时间表的安排，由涂捷责任教师负责答疑和教学信息反馈。

省电大经济教研室教学热线电话：（028）—87763167。

4.网络教学

    中央电大、省电大将以因特网（INTERNET）为媒介，通过网上讨论组、E—MAIL信箱等网络信息传输手段，突破传统教学模式中单向传输和师生交互不足的局限，为学生和教师提供在线学习和个别化教育的环境，形成以学生为中心、师生可以交互反馈的网上教学模式。

该模式由网络教学环境系统、学生在线学习系统和教师在线辅导系统组成，其功能将通过因特网得以实现。

主要内容包括课程教学信息、课程进度、重难点辅导、答疑、作业安排与要求等。网上内容依据实际需求及时更新。时间定为每四周的星期五。

网上讨论组：学生和教师可以在讨论组里提出或解决，或就有关问题组织网上专题讨论，增强教学的交互性。

中央电大、四川电大课程组都开通电子信箱，并且课程组的每一成员都要有自己的网址，同时要求各教学点具备上网条件，以便及时传递、沟通信息，解决教学中出现的问题。

省电大经济教研室专用教学信箱： tujie@scrtvu.net

回复时间定为每周星期五。

教师通过网络组织教学，提供学习支持服务，利用讨论组和电子邮件对学生进行辅导、答疑。

五.教学要求与教学过程设计

1.试点电大成立证券投资分析课程组

课程组一般由2名专职教师组成，组长须由中级以上职称的有丰富教学经验的教师担任。课程组也可吸收1至2名兼职教师参加。

    课程组成立后，试点电大请将名单通报四川电大经济教研室证券投资分析课程组。

2.教学研讨

    为保证证券投资分析课程教学活动正常有效地开展，保证教学质量，中央电大课程组、四川电大课程组与试点电大课程组要进行多种形式的教学研讨。

3. 教学进度和学时分配

目录　　　　　　　　　　　　　　学习时数　　　电视学时

第一章　证券投资功能分析 　　　　 3

第二章　基本证券商品交易分析　　　6

第三章　金融衍生商品交易分析　　　9　　　　　　　

第四章　上市公司条件与情况　　　　4　　　　　　　

第五章　证券投资的基本分析　　　　6　　　　　　　

第六章　证券投资风险衡量与分析　　8　　　　　　　

第七章　证券投资的技术指标的运用　9　　　　　　　

第八章　上市公司购并及运作分析　　5　　　　　　　

第九章　证券市场的监督　　　　　　4　　　　　　　

合计　　　　　　　　　　　　　　　54　　　　　　27

4.各章教学要求

第一章 证券投资功能分析

［教学目的和要求］通过本章教学，使学生对本课程有一定的了解，掌握证券的基本涵义，以及我国发展证券市场的必要性。

［教学内容］

1、证券投资与全球经济一体化发展的趋势；

2、证券涵义的界定；

3、国际游资对证券市场的利弊。

［教学重点与难点］

1、我国发展证券市场的必要性

2、证券投资的基本功能

3、我国要开放证券市场首先应做好哪些工作

第二章 基本证券商品交易分析

［教学目的和要求］通过本章教学，使学生了解基本证券商品的概念与特征，掌握股票与债券的区别，以及股价指数的确定方法。

［教学内容］

1、基本证券商品的概念与特征

2、基本证券商品种类的划分和价格的确定

3、投资基金的分类

4、证券发行的基本要求

5、股票与债券的区别

6、基本证券商品交易的过程

［教学重点与难点］

1、股价指数的确定方法

2、封闭型基金与开放型基金的区别

3、契约型基金和公司型基金的区别

第三章 金融衍生商品交易分析

［教学目的和要求］通过本章教学，使学生了解国债回购的概念及收益计算，掌握股票指数期货交易的特点、证券期权的概念、分类与案例分析。

［教学内容］

1、期权与期货交易的特征比较

2、国债回购的概念及收益计算

3、备兑权证在市场中的作用

4、期货交易的基本概念与功能

5、国债期货合约的特点

［教学重点与难点］

1、股票指数期货交易的特点以及交易实例分析

2、证券期权的概念、分类与案例分析

第四章 上市公司的条件和情况分析

［教学目的和要求］通过本章教学，使学生了解上市公司的性质与上市的条件，掌握上市公司财务状况分析的一般方法，以及上市公司财务状况分析指标运用。

［教学内容］

1、上市公司的性质与上市的条件

2、公司上市的意义

3、公司申请上市的程序

4、上市公司财务状况分析的一般方法

5、上市公司财务状况分析的局限性

6、股票投资的内在价值

7、分析影响上市公司股价波动的外部与内部因素

［教学重点与难点］

1、现金流量分析方法运用

2、上市公司财务状况分析指标运用

第五章 证券投资的基本面分析

［教学目的和要求］通过本章教学，使学生了解影响证券投资的各个因素，掌握经济周期、通货膨胀、通货紧缩、国际收支等对证券市场的影响。

［教学内容］

1、影响证券投资的各个因素

2、认识证券投资的内在价值

3、虚拟资本与真实资本之间的差异与联系

4、股市与经济走势异动的特殊规律

5、从宏观经济的走向来判断证券投资的价值

6、掌握经济周期、通货膨胀、通货紧缩、国际收支等对证券市场的影响

7、一般货币政策工具对证券市场价格走势的影响

［教学重点与难点］

1、财政政策对证券市场价格走势的影响

2、综合货币政策对证券市场价格走势的影响

第六章 证券投资风险衡量与分析

［教学目的和要求］通过本章教学，使学生了解资本市场线与证券市场线理论，掌握马柯威茨均值方差理论的主要内容，并运用其来进行证券组合投资。

［教学内容］

1、资本市场线与证券市场线理论

2、有效证券组合下的均衡价格在市场证券的组合中波动的比例，反映的风险程度与收益的大小

3、证券投资的系统性风险与非系统性风险的概念和分类

4、证券投资风险存在的特殊性

［教学重点与难点］

1、马柯威茨均值方差理论的主要内容，并运用其来进行证券组合投资

2、证券投资信用评级分析的优点与局限性

3、证券投资组合预期收益率的计算

第七章 证券投资的技术指标运用

［教学目的和要求］通过本章教学，使学生对本课程有一定的了解，掌握证券的基本涵义，以及我国发展证券市场的必要性。

［教学内容］

1、证券投资技术分析的基本概念

2、技术分析的基本原理

3、证券投资技术分析的基本指标概念和判定原则

4、K线基本形态绘制和含义

［教学重点与难点］

1、技术分析和基本面分析的长处和局限性

2、葛兰维尔法则对技术分析走势的作用

第八章 上市公司购并及运作分析

［教学目的和要求］通过本章教学，使学生了解上市公司购并过程的具体运作，掌握上市公司在购并中的问题以及对策。

［教学内容］

1、上市公司购并过程的具体运作

2、分析我国上市公司在购并的浪潮中实现资产重组和资源的优化配置,以及对一、二级证券市场的影响

3、购并的概念与分类

4、目标公司的价格确定的方法

［教学重点与难点］

1、资产重组的意义

2、我国上市公司在购并中的问题以及对策

第九章 证券市场的监管

［教学目的和要求］通过本章教学，使学生了解证券市场的监督的目的、原则、方针和手段，掌握证券市场国家集中统一监管模式和自律模式的优缺点比较。

［教学内容］

1、证券市场监管的处理方法

2、证券市场违法违规行为的分类和法律责任

3、证券市场的监督的目的、原则、方针和手段

4、我国证券市场的监管的主要内容

［教学重点与难点］

1、证券市场国家集中统一监管模式和自律模式的优缺点比较

2、对证券业从业人员的监管

5. 教学环节

该课程以学生自学文字主教材为主，结合必要的面授、集中辅导、电视录像、计算机网络、多媒体课件、电话咨询等方式进行。

6.平时作业

    独立完成一定量作业是学好本课程的重要手段。要求学员必须完成，辅导教师要认真批阅，并根据完成情况，进行评分。

7.考试

    考试是对教与学的全面检查，是必不可少的教学环节。考试题要全面，符合大纲要求，要体现重点，难度适中，题量适度。各试点电大要严格考试纪律，统一把握评分标准。

期末考试主要通过闭卷笔试的方式进行，考试时间为120分钟。

8.对教学过程的监督、检查和评估

省电大将通过巡教和巡考检查教学过程各环节的实施情况，集中收集、解决教学和考试中的问题。

巡教和巡考将以个别访问、座谈讨论，抽查学生作业，问卷调查等方式进行。其结果将为省电大进一步调整、改进教学提供科学的依据。