四川广播电视大学《多媒体技术基础》课程教学大纲
第一部分 大纲说明
一、课程的性质、目的与任务
《多媒体技术基础》是计算机应用专业计算机应用软件开发方向必修的专业基础课程，计算机及工科类其他专业的选修课。该课程的特点是概念多、实践性强、涉及面广，并有极广泛的实用性。多媒体技术把计算机技术的交互性和可视化的真实感结合起来，使其应用渗透到各个领域。因此本课程的目的与任务是使学生通过本课程的学习，理解多媒体技术的基本概念和主要功能，掌握常用的多媒体工具软件的使用方法，了解如何进行多媒体软件开发和多媒体制造，从而为学生以后的学习和工作打下基础。
二、先修课要求
本课程在学习之前最好具有Windows使用、计算机组成原理、程序设计语言的知识及一些美工知识。
三、课程的教学要求
基本概念和基本知识：多媒体、位图、矢量图、图像、图形、MIDI、图像文件的格式、信息压缩和解压、超文本与超媒体、动画、数字音频的制造、数字图像的制造、多媒体开发环境、多媒体开发工具、音频卡、视频卡、数据传输速度、多媒体项目开发；及有关多媒体技术方面的基本知识。
基本技能：能够使用多媒体系统，并能利用多媒体工具进行较简单的多媒体制造。
重点：多媒体工具的使用、多媒体环境的选择、信息压缩方法。
难点：信息压缩技术。
四、课程的教学方法和教学形式建议
１、本课程概念多、实践性强、涉及面广，因此教学形式以讲授方式（面授和电视录像）为主。
２、为加强和落实动手能力的培养，应充分重视实践性教学环节，保证上机机时不少于27学时。建议在WINDOWS 95或兼容的系统中完成实验。
３、对关键性概念、整体实现思想方面的问题可辅以课堂讨论的形式。
４、如条件许可，应利用多媒体技术基础CAI课件和网络技术进行授课、答疑和讨论。
五、教学要求的层次
课程的教学要求在每一章教学内容之后给出，大体上分为三个层次：了解、理解和掌握。了解是能正确判别有关概念和方法；理解是能正确表达有关概念和方法的含义；掌握是在理解的基础上加以灵活应用。
第二部分 教学媒体与教学过程建议
一、课程教学总学时数、学分数
课程教学总学时数为72学时,其中授课时间为45学时（含面授、录像学时），实验课时为27学时。总学分数为4学分。
二、文字教材、音像教材与CAI课件的配合
1.课程以文字教材为主(包括主教材和实验教材两部分),文字教材担负着形成整个课程体系系统性和完整性的任务，是学生学习的主要媒体形式。因此教材要概念清晰、条理分明、深入浅出、便于自学。在内容上要紧密围绕本专业培养目标，突出重点、兼顾一般，反映当代最新技术及应用。
2.音像教材与CAI课件作为文字教材的强化媒体，配合文字教材讲授课程的重点、难点以及问题的分析方法与思路。两者互相补充，彼此配合。
三、主要教学媒体的使用与学时分配
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教学内容 |
授课学时（含录像学时） |
实验学时 |
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<一> 多媒体技术概论 |
3 |
0 |
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<二> 多媒体信息的表示与压缩 |
9 |
4 |
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<三>多媒体开发环境与工具 |
7 |
10 |
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<四> 多媒体数据制作 |
6 |
0 |
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<五> 多媒体卡 |
3 |
4 |
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<六> 光驱与光盘 |
3 |
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<七> 触摸屏技术 |
4 |
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<八> 多媒体辅助设备 |
4 |
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<九> 多媒体项目开发 |
3 |
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<十> 多媒体应用 |
3 |
8 |
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合计 |
45 |
27 |
四、考核
本课程采用笔试和上机操作两种考核方式，笔试计算机软件方向由中央电大统一命题进行考试，其它由省电大根据教学大纲统一命题，上机操作由各省级和计划单列市电大完成考核。
第三部分 教学内容和教学要求
[一]多媒体技术概论
教学内容
1.1 多媒体技术的形成和发展
一、什么是多媒体
二、多媒体技术的发展过程及应用
1.2 多媒体技术的内容
1.3 多媒体系统的分类
1.4 多媒体系统的组成
教学要求
1、理解：多媒体的概念、多媒体技术的内容、多媒体系统的组成。
2、了解：多媒体技术的发展历程，多媒体系统的特点与分类。
教学建议
各实施单位可根据具体情况，对多媒体系统的运行环境作适当介绍。
[二]多媒体信息的表示与压缩
教学内容
2.1 文字
一、西文
二、汉字
2.2 音频
一、音频信号的数字化处理
二、MIDI
三、数字化声音和MIDI的比较与选择
2.3 图像
一、位图
二、矢量图
三、矢量图与位图的比较
四、图像与图形的比较
五、监视器与颜色
六、图像文件的格式
2.4 动画
2.5 压缩与解压
一、 信息压缩的必要性
二、 信息压缩基础
三、 常用的压缩与解压算法
四、 音频信号的压缩编码
五、 视频图像的压缩编码
2．6超文本与超媒体
一、 什么是超文本与超媒体
二、 超文本的产生和发展
三、 超文本系统的结构
四、 超文本的主要成分
教学要求
１、掌握：位图、矢量图的定义，压缩与解压的概念。
２、理解：音频信号的数字化处理，图像与图形的比较。
３、了解：音频信号的压缩编码、视频图像的压缩编码、超文本与超媒体等。
教学建议
压缩与解压是本课程的难点，可组织适当讨论与练习，适当开设习题课，鼓励学生积极思考，多提问题。
[三] 多媒体开发环境与工具
教学内容
3.1 多媒体环境概述
3.2 多媒体开发工具类型
3.3 多媒体开发工具特征
3.4 跨平台的工具
3.5 多媒体开发的常用软件
一、 绘图软件
二、 动画软件
三、 图像编辑软件
四、 音频编辑程序
五、 多媒体制作工具
教学要求
１、掌握： 多媒体创作工具概念、类型、特征。
２、理解： 图符式创作工具。
３、了解： 跨平台的工具。
教学建议
建议在集中实践环节中的多媒体软件制作课程设计中介绍Authorware工具系统。
[四]多媒体数据制作
教学内容
4.1数字音频的制作
一、 数字音频的制作过程
二、 举例
4.2数字图像的制作
一、 数字图像的制作过程
二、 举例
4.3活动视频图像数据的制作
一、 活动视频图像数据的制作过程
二、 举例
4.4动画制作
一、 动画制作过程
二、 举例
教学要求
1.掌握：多媒体数据制作的概念、数字音频的制作的过程。
2.理解：数字图像的制作方法。
3.了解：活动视频图像数据的制作方法、动画制作方法。
[五] 多媒体卡
教学内容
5.1音频卡
一、音频卡的功能
二、音频卡的特点
三、安装音频卡
5.2 视频卡
一、数字视频与多媒体
二、数字视频硬件
三、安装视频卡
教学要求
1、 理解 ： 音频卡、视频卡的功能。
２、了解 ： 音频卡、视频卡的安装过程。
[六] 光驱和光盘
教学内容
6.1 光驱
一、光驱的分类及特点
二、支持标准
三、与计算机接口
四、数据传输速度
6.2 CD-ROM 驱动器
一、分类
二、硬件安装
三、软件安装
6.3 光盘
教学要求
1.理解: 光驱的分类及支持标准。
2.了解: CD-ROM 驱动器的硬件安装和软件安装。
[七] 触摸屏技术
教学内容
7.1 触摸屏原理
7.2 触摸屏的安装和设置
一、系统概述
二、系统设置
三、软件工具
7.3 红外触摸屏
一、工作原理
二、应用程序接口
教学要求
1.理解:触摸屏原理。
2.了解:触摸屏的安装和设置。
[八] 多媒体辅助设备
教学内容
8.1扫描仪
8.2 数码相机
8.3 条码、磁卡、IC卡
教学要求
了解：扫描仪、数码相机、条码、磁卡、IC卡的主要功能。
[九] 多媒体项目开发
教学内容
9.1概述
9.2 项目开发的各阶段
一、计划和成本估算
二、设计和制作
三、测试
四、提交
教学要求
1、理解：项目开发的总过程。
2、了解：项目开发的各个阶段。
[十] 多媒体应用
教学内容
10．1 多媒体数据库系统
10．2 多媒体信息查询系统
10．3 多媒体会议系统
教学要求
了解：一个实际多媒体系统的结构。
第五部分 课程实验
一、 多媒体信息的表示与压缩实验 （4学时）
二、 多媒体开发环境与工具实验 （9学时）
三、 微机多媒体系统安装与调试 （4学时）
四、 微型多媒体软件开发实践 （10学时）
省电大责任教师 冯乃光
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