《网络实用软件》教学设计方案（成人本科）

刘德学

一、课程要求

根据教学大纲的要求，《网络实用软件》这门课程将集中学习Macromedia公司的“网页制作三剑客”Dreamweaver、Fireworks和Flash等软件。课程结束后，学生通过对这些软件的学习，要求基本掌握Dreamweaver、Fireworks和Flash等软件的使用方法与技巧，初步具备一个网页设计师的基本素质。

二、课程特点及选用教材

本课程是一门技术课程，以应用、设计和开发为目的。其特点是实践性非常强。因此，教学中应使理论联系实际、高度重视实践环节。

本课程选用的教材是：《新概念网页设计三合一教程》（北京科海集团公司2001年7月出品）。该教材配有配套的教学光盘，该光盘通过形象直观的动画演示再现了Dreamweaver、Fireworks和Flash的操作方法与使用技巧，有助于学生迅速领会教材中的内容，也便于学生自学使用。

三、教学设计

（一）教学内容及教学进度

根据本课程的要求，《网络实用软件》这门课程的教学主要以《巧学巧用DreamweaverMX/FireworksMX/FlashMX制作网页》为基础进行。整个教学过程分以下四个阶段进行：（1）DreamweaverMX的教学，（2）FireworksMX的教学，（3）FlashMX的教学，（4）DreamweaverMX、FireworksMX和FlashMX的组合运用的教学。各阶段的具体教学内容及教学进度如下：

1.第一阶段，第1周至第6周。在本阶段完成DreamweaverMX的教学。本阶段的教学内容如下及教学进度为：

周数 内容

1 第1章 从0起步

2 第2章 创建文档

3 第3章 网页定位技术

4 第4章 动态网页技术

5 第5章 网站建设技术

6 第6章 综合实例

2.第二阶段，第7周至第9周。在本阶段完成FireworksMX的教学。本阶段的教学内容如下及教学进度为：

周数 内容

7 第7章 FireworksMX入门

8 第8章 FireworksM实例

9 第9章 FireworksMX特性实例

3.第三阶段，第10周至第17周。在本阶段完成Flash5.0的教学。本阶段的教学内容如下及教学进度为：

周数 内容

10 第10章 FlashMX概述

11 第11章 FlashMX的界面组成

12 第12章 基本动画

13 第13章 层的妙用

14 第14章 控件设计

15 第15章 高级交互

16 第16章 程序动画

17 第17章 声音效果

4.第四阶段，第18周。在本阶段完成DreamweaverMX、FireworksMX和FlashMX的组合运用的教学。本阶段的教学以综合练习为主

（二）教学设施要求

由于本课程学习实用软件，因此教学活动应与实践紧密结合。必要的教学设施包括：多媒体教室、学生机房等。教师机与学生机的系统要求如下：

Intel Pentium处理器166MHz以上或者同级别处理器。

Windows95,98,Me,2000,XP之一。

32MB或者以上可用内存。

110MB或者以上的剩余的硬盘空间。

分辨率至少是800X600的彩色显示器（至少256色）。

CD-ROM驱动器。

具备网络接口并能正常连于网上。

（三）教学方式建议

本课程是一门技术课程，以应用、设计和开发为目的。并且考核的重点也是考查学生对Dreamweaver、Fireworks和Flash等软件的实际应用能力。因此，教学中应使理论联系实际、高度重视实践环节。

建议每一阶段的教学活动均在多媒体教室进行，最好能在多媒体教室兼学生机房的实验室进行。教师的教学最好采用演示教学，学生的学习应结合教师的演示进行实际的这样在教学过程中可以做到教师一边教学生一边学，使教师的教学生动形象，使学生的学习能够更充分、更实在。

四、参考资料

1．《巧学巧用DreamweaverMX/FireworksMX/FlashMX制作网页》 北京科海集团公司

2．《新概念FlashMX教程》 北京科海集团公司

3.《新概念FireworksMX教程》 北京科海集团公司

4.《新概念DreamweaverMX教程》 北京科海集团公司

五、教学反馈

Email: dexueliu@scrtvu.net

电话： 028-87768609

地址：成都市一环路西三段3号 四川电大计算机教研室

邮编：610073