邓小平理论和“三个代表”重要思想教学大纲
导论 中国特色社会主义的伟大理论旗帜
教学目的要求
了解邓小平理论形成的条件及其历史发展轮廓，明确邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果，邓小平理论和“三个代表”重要思想是指导中国特色社会主义的伟大旗帜。
一、邓小平理论是当代中国的马克思主义
二、“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果
“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践依据“三个代表”重要思想的创立，马克思主义中国化的最新成果
三、高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想
我们党必须长期坚持的指导思想，我们党的立党之本、执政之基、力量之源，实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针
四、认真学好邓小平理论和“三个代表”重要思想
参考书目：胡锦涛《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》
第一章 解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓
教学目的要求
了解邓小平重新确立和发展了党的正确思想路线，理解解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓，以及坚持这一正确思想路线的重要意义。
第一节
邓小平重新确立和发展了党的正确思想路线
一、毛泽东倡导和确立了党的实事求是的思想路线
党的正确思想路线，是毛泽东在中国革命实践中，在同党内“左”、右倾机会主义及其主观唯心主义思想路线进行斗争的过程中逐步形成和确立起来的。
二、邓小平重新确立党的思想路线
“文革”后党的思想路线的重新确立
解放思想和实事求是的辩证关系
第二节
邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是
一、解放思想、实事求是是辩证唯物主义的根本要求和集中体现
解放思想、实事求是是辩证唯物主义的根本要求
解放思想、实事求是是辩证唯物主义的集中体现
二、邓小平理论是在不断解放思想、实事求是的过程中形成和发展的
三、解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论的各个方面
第三节 大力弘扬与时俱进的精神
从新世纪开始，建设有中国特色社会主义事业将在更加广阔的背景里展开，我们党面临新的机遇和挑战。
面对新的机遇和挑战，必须继续坚持解放思想、实事求是思想路线，大力弘扬与时俱进的精神
参考书目：1．邓小平《解放思想、实事求是，团结一致向前看》（《邓小平文选》第二卷）
2．江泽民《创新是民族进步的灵魂》《论科学技术》
第二章 社会主义本质和根本任务
学习目的要求
理解“社会主义本质是社会主义首要的基本理论问题”，掌握社会主义本质理论的基本内涵，理解社会主义的根本任务是发展生产力及坚持“三个有利于”标准的意义。
第一节
社会主义的本质
一、社会主义本质是社会主义首要的基本理论问题
要弄清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义，首要的就是要搞清楚社会主义本质
长期以来，人们之所以没有完全搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义，根本原因就是在于对社会主义缺乏科学的认识
社会主义本质理论的形成
二、社会主义本质理论的内容
解放生产力、发展生产力，这是从生产力方面揭示社会主义的本质
消灭剥削、消除两极分化，这是从生产关系方面揭示社会主义的本质
最终达到共同富裕，这是从生产力和生产关系辩证统一关系方面揭示社会主义的本质
三、社会主义本质新的科学概括
邓小平坚持用唯物史观来观察社会主义，科学地揭示了社会主义的本质
邓小平坚持用辩证法的观点来观察社会主义，正确地把握了社会主义的本质
第二节 社会主义的根本任务
一、社会主义的根本任务是发展生产力
把发展生产力作为社会主义的根本任务，这是对马克思主义基本原理的坚持 社会主义的根本任务是由社会主义的本质决定的 发展生产力是解决我国现阶段主要矛盾的需要 大幅度发展生产力才能充分发挥社会主义制度的优越性
发展生产力是实现共产主义的客观要求
二、中国共产党必须始终代表先进生产力的发展要求，什么是先进生产力？始终代表中国先进生产力的发展要求是共产党保持先进性的根本体现。
三、以社会主义本质理论为指导，坚持“三个有利于”标准
“三个有利于”标准，是实践检验真理的唯一标准的具体化
“三个有利于标准”是一个有机统一体，统一于社会主义本质论
“三个有利于”为我们判断各方面工作的是非得失，提供了科学的标准，舍此之外，别无标准
参考书目：邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（《邓小平文选》第三卷）
第三章 社会主义初级阶段理论
教学目的要求
了解“我国正处在社会主义初级阶段”论断的提出及意义，理解社会主义初级阶段的内涵和历史地位，了解党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领的内容及如何坚持党的基本路线不动摇。
第一节
社会主义初级阶段理论的创立
一、社会主义初级阶段理论的思想理论来源
从马克思到毛泽东对社会主义发展阶段的探索
邓小平创立了社
会主义初级阶段理论
二、社会主义初级阶段理论的主要内容
社会主义初级阶段的含义
社会主义初级阶段的特征
三、社会主义初级阶段理论的意义
社会主义初级阶段理论是邓小平理论的重要基石
社会主义初级阶段理论是我们制定和执行正确路线、方针、政策的重要依据
社会主义初级阶段理论是我国社会主义事业顺利发展的重要标准
第二节 党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
一、社会主义初级阶段的基本路线
社会主义初级阶段基本路线的形成
“一个中心、两个基本点”及其相互关系
坚持党的基本路线一百年不动摇 四项基本原则是立国之本
改革开放是强国之路
二、社会主义初级阶段的基本纲领
社会主义初级阶段基本纲领的主要内容
制定党在社会主义初级阶段基本纲领的重大意义
参考书目：江泽民《在中国共产党第十六次全国代表大会上的讲话》
第四章 社会主义发展战略理论
教学目的要求
认识邓小平分“三步走”基本实现现代化发展战略的内容和途径，了解可持续发展战略的内涵及重大意义，认识科教兴国战略提出的依据和实施途径。
第一节 社会主义初级阶段的经济、社会发展战略
一、邓小平关于我国经济、社会发展战略构想
党对我国经济、社会发展战略的探索
邓小平的经济、社会发展战略构想
二、我国经济、社会发展战略的实施
我国经济、社会发展战略的特点
我国面向21世纪的经济和社会发展目标 全面建设小康社会
第二节 实施科教兴国战略和可持续发展战略
一、科教兴国战略提出的理论依据
“科学技术是第一生产力” “科学技术人才的培养，基础在教育”
二、科教兴国战略的实施
加快科技进步和创新步伐
加快发展教育事业，着力推进素质教育
实施科教兴国战略的重大意义
三、实施可持续发展战略
可持续发展是我国现代化建设的必然选择
实施可持续发展战略必须处理好的几个关系。
参考书目：邓小平《科学技术是第一生产力》、《把教育工作认真抓起来》（《邓小平文选》第三卷） 江泽民《论科学技术》
第五章 建设中国特色社会主义经济
教学目的要求
了解经济体制改革是社会主义社会发展生产力的必由之路，理解“社会主义也可以搞市场经济”，掌握我国经济体制改革的目标及主要内容。
第一节
坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度
一、社会主义初级阶段的基本经济制度
二、必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济
三、必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展
第二节 坚持和完善社会主义初级阶段的个人收入分配制度
一、坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存制度的客观必然性
二、以按劳分配为主体，多种分配方式并存制度的构成
三、建立和完善同经济发展水平相适应的社会保障制度
第三节 建立和完善社会主义市场经济体制
一、社会主义也可以搞市扬经济
二、社会主义市场经济体制的基本特征和体制框架
三、完善社会主义市场经济体制
参考书目：邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地谈话要点》（《邓小平文选》第三卷） 江泽民《在中国共产党第十四次全国代表大会上的讲话》
第六章 建设有中国特色社会主义政治
教学目的要求
认识发展社会主义民主是社会主义现代化建设的重要目标，掌握有中国特色社会主义民主政治制度的基本内容，理解依法治国的重大意义。
第一节 发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标
一、民主，是党坚持不渝的奋斗目标
二、没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化
三、创造比资本主义国家民主更高更切实的民主
第二节 有中国特色的民主政治制度
一、坚持和完善人民民主专政的国体制度
二、人民代表大会制度是我国根本的政治制度
三、共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度
四、民族区域自治制度
五、我国社会主义民主政治制度维护和保障公民的人权
六、改革政治体制，发展社会主义民主政治
政治体制改革的必要性
政治体制改革的目标、任务
政治体制改革是社会主义的自我完善和自我革命
第三节 健全法制、建设社会主义法治国家
一、民主和法制是密切相连的
二、依法治国，建设社会主义法治国家
三、加强法制建设，推进依法治国进程
参考书目：邓小平《关于政治体制改革问题》（《邓小平文选》第三卷）
第七章 建设有中国特色社会主义文化
教学目的要求
充分认识建设有中国特色社会主义文化在我国现代化建设事业中的重要战略地位，共产党必须始终代表中国先进文化的前进方向，了解建设有中国特色社会主义文化的根本任务、主要内容，认识“依法治国”与“以德治国”的关系。
第一节 共产党始终代表中国先进文化的前进方向
一、代表先进文化前进方向是共产党的思想上精神上的一面旗帜
二、建设中国特色社会主义文化的战略意义
第二节 建设有中国特色社会主义文化的目标、内容和指导方针
一、建设有中国特色社会主义文化的目标
二、有中国特色社会主义文化建设的内容
思想道德建设是社会主义文化建设的核心
发展教育和科学是社会主义文化建设的基础工程
营造良好的文化环境，是提高社会文明程度、推进改革开放和现代化建设的重要条件
加强思想文化队伍建设是社会主义文化建设不可忽视的一项工作
三、建设有中国特色社会主义文化的指导方针
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持党的基本路线，是建设有中国特色社会主义文化的根本指导方针
坚持为人民服务，为社会主义服务方向和百花齐放、百家争鸣的方针，弘扬主旋律，提倡多样化
坚持“依法治国”和“以德治国”并举，既是安邦治国的大政方针，也是有中国特色的社会主义文化建设的重要方针
参考书目：《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》（1996年10月）
第八章 坚持“一国两制”，实现祖国完全统一
教学目的要求
认识“一国两制”科学构想的内容和重大意义，理解“一国两制、和平统一”是解决台湾问题的最佳方案
第一节 “和平统一，一国两制”科学构想的形成和实践
一、“和平统一，一国两制”的科学构想的形成和发展
二、“一国两制，和平统一”构想的成功实践
第二节 早日实现台湾与祖国大陆的完全统一
一、解决台湾问题的基本方针和纲领
二、坚持一个中国原则，全面发展两岸关系，推进社会和平统一
参考书目：邓小平《我们对香港问题的基本立场》，《中国大陆和台湾和平统一的设想》（《邓小平文选》第三卷）
第九章 新时期的外交战略
教学目的要求
深刻理解当今时代的主题是和平与发展，了解邓小平新时期外交战略思想的基本内容和我国独立自主的和平外交政策的基本精神，认识“一国两制”科学构想的内容和重大意义。
第一节 我国新时期的外交战略
一、和平与发展是当今时代的主题
二、世界正朝着多极化和经济全球化的方向发展
三、邓小平的外交战略思想
第二节 奉行独立自主的和平外交政策
一、中国一贯奉行独立自主的和平外交政策
二、邓小平对独立自主和平外交政策的丰富和发展
三、邓小平对处理与不同类型国家关系具体方针的创造性贡献
坚持睦邻友好，搁置争议，共同开发的方针，积极发展同邻国之间的友好合作关系，创造良好的周边环境
坚持永远站在发展中国家的一边，永不称霸的方针，积极发展与第三世界国家的团结和合作关系
坚持“结束过去，开辟未来”的方针，进一步改善和发展与大国的关系
参考书目：江泽民《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》
第十章 社会主义事业的领导核心和依靠力量的理论
教学目的要求
认识建设有中国特色社会主义的基本依靠力量是工人、农民和知识分子，中国共产党是中国社会主义建设事业的领导核心，深刻认识新时期加强和改进党的领导，反对腐败，从严治党的重大意义。
第一节 建设有中国特色社会主义事业的领导核心
一、坚持中国共产党的领导地位
二、坚持党的领导必须改善党的领导
三、反对腐败是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争
四、全面推进党的建设是一项新的伟大工程
第二节 建设有中国特色社会主义的依靠力量
一、依靠广大人民群众建设社会主义
要全心全意地依靠工人阶级
广大农民是我国社会主义现代化建设中人数最多的依靠力量
知识分子是社会主义现代化建设的重要依靠力量
二、加强民族团结
三、发展爱国统一战线，实现中华民族伟大复兴
参考书目：江泽民《论三个代表》