责任教师 李天祥
一、课程性质
历史文献与选读是四川电大政史类民族历史文化专业和政史专业（师范方向）开设的一门选修专业基础课。学分为5个，计划课时为90学时，一学期开完。
期末命题和考试由省电大组织实施。
二、教学目的与要求
本课程的教学目的和任务是：通过对文字教材的讲授，使学生初步掌握中国古代目录学、文献学和文物与考古方面的基本知识，一般了解古代重要历史文献和具有文献价值的文物与考古资料的状况，培养提高学生阅读古代文献的兴趣和能力，以及检索、收集史料的方法，为进一步学习、研究中国历史和古代文献作必要的准备，打下良好的基础。
本课程的教学要求是：以历史唯物主义为指导，将目录学、文献学和古代汉语三种基本知识有机地结合起来。教学中，教师要讲清楚、学生要弄明白有关目录学、文献学和文物与考古等方面的基本知识和状况，包括我国古代的图书分类体例、重要历史文献的产生情况和主要内容、文物与考古资料的范围等；在此基础上，学生应学会检索、收集、利用历史文献资料的方法；教师要选讲、学生要选读一定数量的具有代表性的历史文献，在能背诵其重要段落、明了其字词句义的同时，了解古代汉语的语法修辞，提高古代汉语的阅读能力。对于政史专业的学生，教学重点应测重于目录学和文献学方面，不必在古代汉语方面花过多过大的精力。
三、教学媒体
本课程文字教材采用张传玺主编、北京大学出版社出版的《中国历史文献简明教程》，目前尚无配套发行的学习指导书作为文字辅助教材，也无音像教材和CAI课件。因此，本课程期末考试的唯一依据是本教学大纲和文字教材，四川电大责任教师提出的教学实施意见，应作为期末复习备考的重要参考。
四、教学内容及要求
第一章 经部
了解：
经的含义；《九经正义》的编撰；读经与治史的关系；《尚书》简介；《礼记》简介；《孟子》简介。
掌握：
“五经”与“十三经”的含义；“今文经”与“古文经” 的含义；《十三经注疏》的编撰；“经部“的确立；《周易》简介；《诗经》简介；《左传》简介。
阅读范文：
《周易．系辞下》；《诗经．六月》；《尚书．牧誓》；《礼记．礼运》；《左传．城濮之战》；《孟子．滕文公问为国》。
第二章 史部
了解：
史的含义；早期的史书；两汉史学；魏晋南北朝史学；唐代史学；宋元明史学；清代史学；“史部”的确立和发展；《隋书》简介；起居注、实录、纲目的含义；《续资治通鉴》简介；纪事本末体的创立与发展；《明史纪事本末》简介；杂史、学案的含义；杂史类的确立与演变；学案体的创立与发展；《国语》简介；政书类的确立；十通、会要、会典的含义；地理类的确立和沿革地理；总志、地图、外纪的含义；《洛阳伽蓝记》简介；元和郡县图志序；史事评论、史著评论和史事考辩。
掌握：
“史部”的确立和发展；纪传体史书；纪传体的创立与体例；正史的含义；二十四史的名称；别史的含义；《史记》简介；《汉书》简介；《后汉书》简介；《三国志》简介；编年体史书；编年体的创立与发展；《资治通鉴》简介；纪事本末体的含义；《宋史纪事本末》简介；《战国策》简介；政书的含义；《明儒学案》简介；《通典》简介；《通志》简介；《文献通考》简介；地方志的含义；《水经注》简介；史评体的创立；《史通》简介；《文史通义》简介；《二十二史札记》简介。
阅读范文：
《史记．秦始皇本纪》；《史记．平准书》；《汉书．匈奴传》；《后汉书．宦者列传序》；《三国志．让县自明本令》；《隋书．食货志》；《资治通鉴．吐蕃陷长安》；《续资治通鉴．完颜亮夺帝位》；《宋史纪事本末．澶渊之盟》；《明史纪事本末．唐赛儿起义》；《国语．越王句践灭吴》；《战国策．燕昭王求贤》；《明儒学案．文正方正学先生孝孺》；《通典．唐代科举》；《通志．总序》；《文献通考．田赋考序》；《水经注．晋水》；《史通．直书》；《文史通义．书教下》；《二十二史札记．万历中矿税之害》。
第三章 子部
了解：
“子”与“诸子”的含义；《诸子集成》简介；《墨子》简介；《商君书》简介。
掌握：
“子部”的确立；《新编诸子集成》的出版；《韩非子》简介。
阅读范文：
《墨子．非攻上》；《商君书．修权》；《韩非子．五蠹》。
第四章 集部
了解：
“集部”的含义；《韩昌黎集》简介；《临川集》简介；《张太岳集》简介。
掌握：
“集部”的确立；“集部”的分类；《文选》简介。
阅读范文：
《文选．西京乱无象》；《韩昌黎集．讳辨》；《临川集．乞制置三司条例》；《张太岳集．辛未会试程策》；
第五章 类书与丛书
了解：
魏晋南北朝“类书”；隋唐宋“类书”；明清“类书；南朝“丛书”；宋明“丛书”；、清代和民国“丛书”。
掌握：
类书的含义；“类书”一目的确立；丛书的含义；“丛书”一目的确立；《艺文类聚》简介；《册府元龟》简介。
阅读范文：
《艺文类聚．艺文类聚序》；《册府元龟．漕运序》；
第六章 文物与考古
了解：
甲骨文的早期研究；建国以来甲骨文的收集与著录；金文的分期；金文的内容；有关金文的著录；金文的史料价值；战国简、秦简和汉简的史料价值；；碑刻的含义和史料价值；明清档案的内容；明清档案的整理；汉碑集释；敦煌资料的编辑（第一辑）
掌握：
甲骨文的含义及其发现；《殷墟文字甲编》、《乙编》；《甲骨文合集》；甲骨文的史料价值；金文的含义；金文的史料价值；简牍的含义；吐鲁番文书和敦煌文书的含义及其史料价值；明清档案的含义；明清档案的史料价值；《殷墟书契菁华》；《两周金文辞大系图录考释》；《居延汉简甲乙编》。