四川广播电视大学行政管理专业
《社会学概论》课程教学设计方案实施细则
责任教师韦克难
一．课程性质
本课程为电大开放教育专科行政管理、文员专业开设的选修课程，此课为省开课程，由省电大负责命题。《社会学概论》课程是中央广播电视大学为行政管理学、文秘专业而开设的一门必修课程。通过本门课程的学习，使学生初步掌握社会学的基本知识、基本原理、基本技能，自觉地参与社会生活，逐步增长社会管理能力，并能够初步地运用社会学的基本知识和基本原理去分析和解决社会生活实际中所碰到的各种社会问题，从而更好地为我国的社会主义现代化建设作出自己应有的贡献.
二．教学媒体、教学资源
1.本课程主要采用四川人民出版社出版的《社会学概论》为文字教材。
２．CAI课件教材。它是对文字教材的内容的阐释与必要的补充，以加强学生对课程教学内容的理解和掌握。各专业指导教师应充分利用现有的CAI课件教材，辅导学员学习。本课程电视课为9节，既可集体组织收看，也可学生回家收看。
３．网络资源。电大网上发布的本课程的教学大纲、实施方案、各章重难点辅导、复习要点，要求学员上网。
三．教学形式
１．自学与小组学习相结合
２．网上教学：以开放教育网站、电大在线、四川电大教学平台为媒介，通过网上讨论，Ｅ—ｍａｉｌ信箱等网络信息传输手段，为学生和教师提供在线学习和个别化教育的环境，形成以学生为中心、师生可以交互反馈的网上教学模式。
网络教学具体形式有：
（１）网上辅导：在音像教材和文学教材的基础上，针对学生学习过程中的重难点进行针对性的讲解，并运用理论分析实际情况，以提高学生学习兴趣和实际分析问题的能力。
（２）网上答疑：主要通过Ｅ－ｍａｉｌ信箱收集与解答问题。四川电大责任教师韦克难的信箱为：Ｗｅｉｋｌ@ｓｃｒｔｖｕ．ｎｅｔ。
（３）网上讨论组：学生可以在讨论组里提出问题展开讨论，教师会不定期地提出学习中的难点问题或当前的热点问题进行讨论，以增强教学的交互性。
（４）电话答疑：学员在学习过程中遇到的疑难问题，可以通过电话与四川电大责任教师联系。
四川电大责任教师韦克难电话：０２８－８７７６２９６１。
（５）面授辅导。本课程应安排适当面授辅导。由辅导教师、针对本课程的知识体系、基本结构重难点问题及学习方法等问题进行重点辅导。面授辅导总教学时数以24课时为宜。
四．实践性教学环节
为加强形成性过程考核，如平时作业、半期考试，根据四川电大要求，本课程安排４次平时作业。学员必须完成，并根据完成情况，评定平时成绩，无平时成绩者不能参加期末考试。
五．教学要求与教学过程
第一章 绪 论
第一节 社会学的定义与特点
一、社会学的定义
二、社会学研究的特点
第二节社 会
一、社会的含义
二、社会系统
三、社会结构
第三节 文 化
一、文化概述
二、文化的基本概念
三、文化冲突
第四节 社会学的理论观点
第五节 社会学研究的领域和体系
一、社会学研究的领域
二、社会学学科的体系
三、社会学与其他相关学科的关系
第六节 学习社会学的意义
第二章 需要与利益
第一节 需 要
一、需要的定义与特性
二、社会需要的作用
第二节 社会需要的理论
一、社会需要的类型
二、马克思主义的需要理论
三、马斯洛的需要层次论
第三节 社会需要的满足与提高
一、人的发展与需要的发展
二、群体的发展与人的需要的提高
三、社会需要的满足与提高
第四节 利 益
一、利益关系与利益的含义
二、利益结构
三、利益原则
四、权力与利益
五、利益是社会运动的原动力
第三章 社会交往
第一节 社会交往概述
一、社会交往的含义
二、社会交往的要素与条件
三、社会交往的分类
四、社会交往的理论
第二节 社会交往与社会关系
一、人际关系与人际交往
二、社会关系的含义及类型
三、初级社会关系与次级社会关系
第三节 地位与角色
一、地位、角色与等级
二、角色的种类
三、角色之间的相互关系
四、角色扮演
第四节 社会交往的方式
一、合作性的社会交往
二、对立性的社会交往
第五节 集体行为
一、集体行为的含义
二、集体行为的特征
三、集体行为的具体形式与表现
第四章 人的社会化
第一节 人的社会化的含义及必要性
一、社会化的含义
二、人的社会化是人与环境相互作用的过程
三、人的社会化是社会发展的前提
第二节 人的社会化的可能性
一、人的社会化的生理条件
二、人的社会化历史发展条件
三、人的学习能力条件
四、人的语言能力条件
第二节 社会化的内容与过程
一、社会化的内容
二、社会化的过程
第三节 个性与社会行为
第五章 社会群体
第一节 社会群体的含义与特征
一、社会群体的含义
二、社会群体的一般特征
第二节 社会群体的分类
一、内群体与外群体
二、初级群体与次级群体
三、正式群体与非正式群体
四、成员群体与参照群体
五、松散群体、联合群体、集体
六、血缘群体、地缘群体、业缘群体、趣缘群体、志缘群体
第三节 社会群体的内聚力
一、群体内聚力的含义
二、影响群体内聚力的因素
第四节 初级社会群体
一、初级社会群体的含义
二、初级社会群体的特征
三、初级社会群体的功能
四、家庭
五、家庭的社会功能
第五节 中国的婚姻与家庭
一、中国婚姻与家庭的传统
二、当代中国的婚姻与家庭
第六章 社会组织
第一节 社会组织的含义与特征
一、社会组织的含义
二、社会组织的形成
三、社会组织的特征
第二节 社会组织的目标
一、组织目标的含义
二、组织目标体系
三、组织目标的作用
第三节 社会组织的结构
一、组织结构的含义
二、组织的纵向结构与横向结构
三、职务、权力和地位
第四节 组织管理
一、古典组织管理理论
二、行为组织管理理论
三、现代组织管理理论
四、科层制及其功能分析
第七章 社 区
第一节 社区概述
一、社区的含义与要素
二、社区的分类
第二节 农村社区
一、农村社区的产生与演变
二、农村社区的分类与社区体系
第三节 城市社区
一、城市社区的产生与演变
二、城市的地位与功能
第四节 从农村到城市：城市化
一、城市化是社区发展的普遍规律
)
二、城市化的原因与结果
三、中国的城市化
第五节 城乡关系
一、城乡之间的对立
二、城乡差别
三、城乡融合
四、我国的城乡关系及城乡协调发展的道路
第八章 社会分层与社会阶级
第一节 社会分层
一、社会分层的含义
二、社会分化与社会分层
三、社会分层的方法和标准
第二节 社会阶级
一、马克思主义关于阶级的含义
二、社会学家们关于阶级的不同看法
三、社会的阶级结构
第三节 社会阶层
一、社会阶层的含义
二、社会阶层的类型
三、当代中国社会阶层的分化
第九章 社会制度
第一节 社会制度的含义、特征及构成要素
一、社会制度的含义
二、社会制度的形成
三、社会制度的构成要素
四、社会制度的特征
第二节 社会制度的功能与社会管理
一、社会制度的功能分析法
二、社会制度的正功能
三、社会制度的内在矛盾及功能失调
第三节 制度化与社会管理
一、制度化的含义
二、制度化过程中的两种消极现象
三、制度化与社会管理
第十章 社会控制
第一节 社会控制及其人格机制
一、社会控制的含义
二、社会控制与人格机制
第二节 社会控制的手段
一、社会的经济控制
二、社会的行政控制
三、社会的舆论控制
四、社会的法律控制
第三节 越轨行为
一、越轨行为及其类型
二、对越轨行为发生原因的解释
三、犯罪行为及其治理
第十一章 社会问题
第一节 社会问题概述
一、社会问题的含义及其产生的根源
二、社会问题的特性
三、社会问题的分类
第二节 人口问题
一、人口问题的实质
二、当代我国的人口问题
三、解决我国人口问题的途径
第三节 劳动就业问题
一、就业与失业
二、我国的就业问题及其解决途径
第四节 贫穷问题
一、贫穷的定义及类型
二、世界贫穷问题及对贫穷的解释
三、我国的贫穷问题及反贫穷实践
第五节 对待社会问题的宏观策略和治理社会问题的
微观对策
一、对待社会问题的宏观策略
二、治理社会问题的微观对策
第十二章 社会保障与社会工作
第一节 社会保障
一、社会保障的含义与内容
二、社会保障的发展与功能
三、社会保障的理论与实践
第二节 社会工作
一、社会工作的含义与种类
二、社会工作的发展与功能
三、社会工作的理论与方法
第三节 中国的社会保障与社会工作
一、我国社会保障和社会工作的历史
二、新中国社会保障和社会工作的实践
三、我国社会保障与社会工作的改革与发展
第十三章 社会变迁
第一节 社会变迁的含义
一、社会变迁的定义
二、社会人口结构的变迁
三、社会结构的变迁
四、社会心理的变迁
五、社会文化的变迁
第二节 社会变迁的形式
一、社会变迁的规模
二、社会变迁的方向
三、社会变迁的方式
四、社会变迁的过程
第三节 社会变迁的原因
一、社会变迁的客观与主观原因
二、社会变迁的宏观原因与微观原因
第四节 社会流动
一、社会流动的含义
二、社会流动的类型
三、社会流动的功能
第十四章 社会现代化
第一节 社会现代化的概述
一、社会现代化的含义
二、社会现代化的内容
第二节现代社会的特点
一、社会关系方面的特点
二、社会结构方面的特点
三、社会行为方面的特点
第三节 关于现代化的各种理论
一、以斯宾塞为代表的现代化理论
二、迪尔凯姆的现代化理论
三、马克斯·韦伯的现代化理论
四、以帕森斯为代表的现代化理论
五、W穆尔的现代化理论
六、富永健一的后发展理论
第十五章 社会调查研究方法
第一节 社会调查研究概述
一、社会调查研究的含义与特点
二、社会调查研究的方法体系
三、社会调查研究的一般程序
第二节 调查前的准备工作
一、调查研究课题的提出和确定
二、提出与建立研究假设
三、概念和命题的操作化
四、确定调查方式、方法
五、调查的组织准备工作
第三节 调查资料的收集
一、访谈法
二、问卷法
三、观察法
四、文献法
第四节 调查资料的整理与分析
一、调查资料的整理
二、调查资料分析
三、撰写调查研究报告
第十六章 社会学简史
第一节 西方社会学史概述
第二节 初创时期和形成时期的社会学
一、初创时期的社会学
二、形成时期的社会学
第三节 “二战”以后的美国社会学
一、功能主义
二、冲突理论
三、社会交换理论
四、互动理论
第四节 中国社会学史概略
一、社会学的理论建设
二、社会学的应用和调查
三、新中国的社会学