四川广播电视大学

《FLASH动画设计》课程教学大纲

责任教师 赵珩君

第一部分 课程说明

一、课程情况介绍

1. 课程性质

“FLASH动画设计”是计算机应用专业的一门专业技术课，为必修课程。本课程共68学时，其中讲课48学时，实验20学时，一学期开设。

2. 课程任务

设置本课程的目的是让学员学习和掌握FLASH的工作环境、创建和编辑FLASH MX各种对象的方法、制作FLASH MX一般动画的方法、交互动画的制作方法和组件的使用。

3. 课程特点

本课程具有实用性强、理论和实践结合的特点。

二、教学形式

本课程共有三种教学形式，即：授课、实验和自学。授课包括面授，主要讲授理论；实验需使用FLASH MX、配合授课内容进行；自学是在教师的安排下由学员自己进行学习，自学教材包括指定教材和其它参考书。

期末以作业、实验成绩和期末考试综合评定课程总成绩。其中作业和实验的成绩占20%，期末考试占80%。作业和实验成绩不合格者，不得参加期末考试。

本课程以文字教材为主要教学媒体。

第二部分 教学内容和教学要求

一．教学要求的基本层次

本课程的教学要求可分为三个层次，即：掌握、理解和了解。

1. 掌握

对于本课程的重点内容要求学员达到掌握的程度。即要求学员能够全面、深入地掌握所学内容，能够举一反三，熟练解决相关问题。要求学员掌握的内容也就是考试的主要内容。

2. 理解

对于本课程的一般内容要求学员能够理解。即要求学员能够理解所学内容，对所涉及的内容能够进行简单的分析和判断。

3. 了解

对于本课程的次要内容要求学员能够了解。所涉及的内容都是一些基本概念和简单叙述，知道了就行，没有进一步深入和扩展的要求。

二．教学内容和要求

1. FLASH MX 中文版基础知识

1.1 教学内容

（1）FLASH MX简介和数字图象

（2）FLASH MX的工作环境

（3）FLASH MX的基本操作

1.2 教学要求

掌握：FLASH MX的基本操作

了解：FLASH MX简介和数字图象。

2. 绘制图形

2.1 教学内容

（1） 填充色的设置和绘制图形

（2） 线属性的设置和绘制线

（3） 绘制曲线图形

（4） 修改图形形状和橡皮檫工具

（5） 修改线和填充物的属性

2.2 教学要求

掌握：填充色的设置和绘制图形、线属性的设置和绘制线

理解：绘制曲线图形、修改线和填充物的属性。

3. 创建文本和导入外部对象

3.1 教学内容

（1） 创建文本

（2） 导入图象

（3） 导入声音和视频

3.2 教学要求

掌握：创建文本、导入图象、导入声音和视频、

4． 编辑对象

4．1 教学内容

（1） 修改对象的形状和选取部分对象

（2） 改变对象的大小、形状和位置

（3） 编辑多个对象的声音

（4） FLASH MX 系统默认属性的设置

4．2教学要求

掌握：修改对象的形状和选取部分对象、改变对象的大小、形状和位置

理解：FLASH MX 系统默认属性的设置、编辑多个对象的声音

5．FLASH MX动画制作

5．1 教学内容

（1） 制作简单的移动动画

（2） 制作对象旋转的动画

（3） 制作导向移动动画

（4） 制作形状过度动画

5.2 教学要求

掌握：制作简单的移动动画、制作对象旋转的动画、制作导向移动动画、制作形状过度动画

6. 场景、元件、实例和库

6.1 教学内容

（1） 场景、元件、实例和库

（2） 图形元件和影片剪辑元件

（3） 按钮元件

（4） 编辑实例和公用库

（5） 动画综合实例

6.2 教学要求

掌握：场景、元件、实例和库、图形元件和影片剪辑元件、按钮元件、

理解：编辑实例和公用库、动画综合实例

7. 交互式动画

7.1 教学内容

（1） 动作面板和设置事件

（2） 动作脚本编程基础

（3） 目标路径和语句

（4） 其他命令

7.2 教学要求

掌握：动作面板和设置事件、动作脚本编程基础、目标路径和语句

第八、九、十章可以作为选修课。

第四部分 实验内容和安排

1- 7章课后的上机练习

教学反馈

通过信件、电子邮件、传真或电话联系。

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责任教师：赵珩君

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