汉语言文学知识课程教学实施意见

责任教师 胡 璨

一、课程性质及教学方式

汉语言文学知识课程是四川广播电视大学英语专业的一门省开的选修课程，其目的是加强对于母语的认识，提高对于母语运用能力以及对于古代诗文的鉴赏能力，并作为参加全国导游考试奠定理论与实践的基础。

本课程采用学生自学、教学班辅导的方式进行教学。

二、教材、教学大纲及相关教学服务文字材料

1．教材：《汉语言文学知识》（国家旅游局人事劳动教育司编，旅游出版社1999年版）。

2．汉语言文学知识课程教学实施意见。

3．汉语言文学知识课程教学大纲（可上网，进入省电大教学处主页查询）。

4．汉语言文学知识课程复习提要。

三、教学内容及教学重点

教学内容为教材第一章至第六章。

教学重点如下：

第一章 现代汉语

1． 汉语发展的分期

2．现代汉语八大方言

3．现代汉民族共同语

4．新时期语言文字工作的任务

5．世界语言的分类（谱系分类、类型分类）

6．汉语在世界语言中的地位

第二章 普通话语音知识

1．音节、音素

2．元音、辅音

3．普通话的声、韵、调

4．调值、调类

5．普通话声母、韵母辨正

6．变调、轻声、儿化

第三章 字、词、句的运用

1．汉字的性质

2．甲骨文的性质、特点

3．金文的性质、特点

4．篆文的性质、种类和特点

5．隶书的特点

6．楷书的特点

7．汉字整理的内容

8．汉字标准化的目标

9．正确使用汉字的内容

10．词的构成

11．合成词的构成方式

12．单义词、多义词及其区别

13．同义词、反义词

14．成语、成语的特点及其使用

15．谚语的特点

16．歇后语的类型和作用

17．词语的运用

18．常用句式

19．常见语病

第四章 汉语表达

1．口头、书面语言表达的一般特点

2．招呼语言艺术

3．自我介绍的语言艺术

4．交谈语言艺术

5．电话语言艺术

6．导游语言艺术

7．导购语言艺术

8．记叙文的特点、类型与写作

9．议论文的特点、基本要素和类型

10．应用文的特点

11．书信的写作

12．计划的分类

13．总结的分类

14．请示与报告的区别

15．请示与报告的写作

第五章 对联

1．对联的分类

2．对联的特点

3．对联的格式

4．对联鉴赏

第六章 古代山水名胜诗词文选

1．熟读教材所选山水名胜诗词

2．了解山水诗词名句

四、课程的考核

本课程在期末进行考试。

考核形式、题型见本课程期末复习提要。