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基础教育 |
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全省基础教育以普及九年义务教育为重点，进一步深化教育教学改革，减轻学生过重课业负担，全面推进素质教育，努力提高教育质量。截止2000年底，全省小学43326所，在校生8026506人，初中3538所，在校生335673人，高（完）中783所，在校生563110人。 2000年，全省宜宾县、兴文县、筠连县、万源市、青川县、广元市朝天区、石棉县、芦山县、峨边县、古蔺县等10个县普及九年义务教育，使全省“普九”累计县数达134个，“普九”人口覆盖率达93.9％。全省当年3个县达到扫盲标准。扫除青壮年文盲达10万余人。基本完成普及九年义务教育和扫除青壮年文盲这一历史任务。这是四川省基础教育发展的一座历史丰碑。 继续扩大高中规模，加强高中阶段教育。现有普通高（完）中788所，省重点中学126所。2000年，普通高中招生224216人，在校生56. 3万人，比上年增长10.8％。初中毕业生升学率达到50.71％，比上年提高了2.53个百分点，评估达到国家示范性普通高中标准的学校3所和达到省重点普通高中标准的学校10所，采取分类指导、分层推进的原则，加大力度推进普通高中建设，提高办学水平，已有396所高（完）中达到四川普通高（完）中办学基本要求。召开了全省普通高中教育工作会议，明确了今后一段时期普通高中教育发展目标、任务和工作重点。 按照国家幼教事业发展方针，坚持多渠道，多形式发展幼教事业，初步形成政府办园为主，社会办园为辅的发展格局。全省幼儿入园率达到52％，完成联合国儿基会促进贫困县初等教育项目学前教育子项目。 为提高三类残疾儿童少年的入学率，认真落实特殊教育发展规划，举办了“三类残疾儿童少年随班就读地、县级指导教师培训会”。新建特殊教育学校（中心）6所，一批特殊班和随班就读点相继建立，全省所有市、州均有特殊教育学校（中心）。 以学习、贯彻江泽民总书记《关于教育问题的重要谈话》和全国中小学德育工作会议精神为重点，召开了全省第四次中小学德育工作会议，研究制发了关于加 强家庭教育、学生实践教育，“两课建设”和教师职业道德建设等文件，表彰了先进工作者475名，其中模范班主任200名，先进工作单位200个。评选表彰了普通高中三好学生585名，优秀学生干部468名，先进班集体200个；10名初中生、3名小学生继选为教育部、中国福利会的“第四届宋庆龄奖学金获得者”，评选表彰了四川省第五批校风示范学校。建立了四川省关于青少年校外活动场所建设和管理工作联席会议制度，制定了措施和办法。加强了全省青少年校外活动场地的建设和管理。 加强中小学、幼儿园安全教育工作，与卫生厅联合组织了以“保证中小学生集体饮食安全，预防药物不良反应”为主题的安全日活动。 组织中学生参加教育部、中国科协、李嘉诚奖励基金会举办的“长江小小科学”奖励活动，4名学生获三等奖。组织学生参加第十届全国青少年科技创新大赛，获发明一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，论文一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，创新方案优秀奖2名。参加了全国青少年“发明创新之星”电视大赛。 认真推动落实学校体育、卫生两个《条例》，艺术教育《总体规划》和中小学国防教育《纲要》。认真贯彻教育部关于《初中毕业生升学考试体育的实施方案》，进一步加强宣传和考务工作管理，保证考务工作质量，施行面积90.7％。《国家体育锻炼标准》、《体育合格标准》合格率和达标率均在93.8％以上；参加全国中学生田径年度竞赛四川省获得金牌2枚，银牌3枚，铜牌4枚；举办全省中学生田径、篮球项目比赛，6人打破3项省田径纪录。完成四川省学生体质健康监测调查工作，开展近视、龋齿等疾病知识的防治工作，特别加强了对肠道传染病的预防，完成联合国儿基会部署的预防和控制艾滋病健康教育师资培训项目。对全省100所艺术教育物色学校进行了审核、评估。认真贯彻全国《小学、初中国际教育纲要》，全省高中军训试点学校80％以上完成了军训任务，同时推进了非试点学校军训工作的开展。结合九年义务教育中体育、艺术教材，举办培训班5期，培训教师1000余人。省教育厅被评为全国学校艺术教育工作先进单位。 努力提高仪器设备的使用效益。积极推进中小学计算机教育，提高计算机管理人员的素质，举办了计算机教师和管理人员培训班。按计划完成“普九”条件装备县9个（“普初”县6个，艺体装备县9个），全省累计完成“普九”条件装备县133个。制定在初中开展实验操作考核的实施方案，并在成都等地试点。制定了中小学教育技术装备的新标准以及管理和评估的实施意见，使各级各类中小学能按标准、分层次达到不同的标准要求，促进了全省教育技术装备工作的进一步发展。 全省各级各类学校普遍执行“一证一册一据”收费管理制度，加强了教学用书和教辅资料的管理，坚决查处乱收费行为。查处违纪案件227件，处理违纪人员181人，清退各种乱收费427.6万元。3月召开了全省教育系统纪检监察工作会，对治理中小学乱收费工作进行了专门布置，会后，对14个县的23所中小学收费情况进行了检查，教育厅汇同有关厅局，组成24个检查组到17个市、地、州的34个县的130所学校进行了重点检查。 贯彻落实中央实施“对口支援”工作的精神，川、浙两省教育厅签订首期学校对口支援工作协议，四川省民族地区和贫困地区100所中小学和浙江省对口支援地区的100所学校结成了“一对一”的对子，浙江省选派100名教师到四川省对口支援学校任教、挂职，帮助四川省学校加强管理和提高教学水平；四川省受援学校选送100名教师赴浙江对口学校学习。同时，浙江省拨付90万元资金资助四川省贫困地区100名残疾儿童小学6年的基本学习费用。四川省参加对口支援的10个市、州也积极与浙江省的对口支援协商，制定更加具体可行的对口支援方案，开展形式多样的支援活动。 |
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