一、教学设计方案的内容与要求

（一）课程说明
    四川地区是中华文明的发祥地之一。巴蜀文化是多元一体的中华民族文化的重要组成部分。早在200多万年前，"巫山人"就在巴蜀境内生活劳动，四、五千年前，古蜀人就创造了中外瞩目的三星堆文化。数千年古老的巴蜀历史文化，成就卓著。为了更好地认识四川，建设四川，我们需要更好地了解四川。通过本课程的学习，我们可以了解四川的历史和文化，加深对四川省情的认识，它将有利于推动我省精神文明建设。
    本课程是四川广播电视大学文学科汉语言文学专业（本科）的一门选修课，同时也是各专业的一门公共选修课。本课程为省开课、开设一学期，总学时为72学时，学分为4学分。

（二）教学媒体的组合使用方案
    汉语言文学专业属开放教育，采用开放教育的教学模式组织教学。以学生自主学习为主，辅之以面授辅导，面授辅导为18学时。注意加强教学中行程性过程管理，本课程共安排4次平时作业，要求学生按时完成作业，平时作业成绩占学期总成绩20%。期末考试采用闭卷形式，期末卷面成绩占学期总成绩80%。

1．文字教材
    本课程的文字教材为罗兰秋主编的《巴蜀历史与文化》（四川大学出版社2003年1月出版），全书共9章，其教学要求见本课程教学大纲。
    文字教材为主要学习媒体，要求学生认真学习文字教材，按课程教学大纲要求，应该重点掌握的内容必须认真学习，全面掌握。期末考试内容以文字教材为准。

2．CAI课件
    本课程配有CAI课件，学生人手一份，CAI课件主要内容有课程教学大纲、直播课堂、期末复习提要、课程作业等。学生在认真学习文字教材的同时，也必须使用CAI课件进行学习。

3．网上资源
    本课程的教学大纲、教学设计方案、平时作业，期末复习提要等均放在四川电大开放教育平台教学主页上，供学生点击学习，并要求学生下载平时作业（不再用书面布置作业），按时完成平时作业。

（三）教学过程设计与评价方案
    本课程采用开放教育的教学模式组织教学，以学生自主学习为主，主要自学文字教材，并配以CAI课件和网上资源学习；教师面授辅导为辅，面授辅导一般安排6次，每次3学时，共18学时。

二、对教学点学习支持服务系统的要求

    要求各教学点按照本课程教学设计方案实施教学。各教学点必须为每一位学生配备文字教材、CAI课件，并提供上网学习的条件。必须配备辅导教师，本学期必须安排6次面授辅导。必须严格教学中的行程性过程管理，全学期安排4次平时作业，要求学生必须按时完成。

三、课程责任教师工作安排计划

（一）开学即配备文学教材
（二）第三周前配给CAI课件，学生人手一份。
（三）第三周将四次平时作业上网公布
（四）第十四周前将期末复习提要上网公布