关于进一步加强试点项目网上学习资源

建设和使用，实现“三级平台互动”的通知

各市、州、系统电大（分校）、省校直属学院、西校区：

随着“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目的进一步推进和不断深化，四川电大现代远程教育教学模式和学习模式已经初步建立和形成。三年来，中央电大在“电大在线”、省校在“四川电大教学平台”和四川电大主页中建设和提供了较为丰富的教学资源，为各试点专业学生自主学习提供了良好的学习环境和条件。试点分校也开通了分校级“教学平台”，为学生提供了相应的教学支持服务。为了充分发挥中央电大、省电大和试点分校“教学平台”网上资源的作用，改变各级“教学平台”资源使用不平衡的状况，实现“三级平台互动”，省校提出以下意见：

1．试点项目必修课：由于试点项目必修课的教学由中央电大教师承担，各地电大应引导和组织学生首选中央电大“电大在线”，查询有关课程的最新资源，积极地向中央电大主讲教师提问，并踊跃参与中央电大的网上答疑，快捷和有效地解决学生在学习中存在的问题。另外，省校课程责任教师在省校“教学平台”的课程栏目中，对中央电大主讲教师的课程辅导将做补充，学生在首选向中央电大主讲教师咨询后，也可向省校教师咨询。

2．试点项目选修课：试点项目选修课的教学管理主要由省校教师承担，各地电大应组织和引导学生登陆省校“教学平台”，浏览和查询有关课程的教学资源，并积极向省校主讲教师提问，解决学习中存在的问题。同时，学生也可以登陆地市电大“教学平台”，向地市电大授课教师咨询。

需要强调的是，各市州电大在引导和要求学生上网提问时应注意几点：（1）学生向各级教师提问时应注明所在地市州电大名称和学生姓名，以便中央电大、省校和市州电大在教学平台上进行统计和检查。（2）要求学生在学习进程中根据学习情况向各级教师咨询，而不是单纯为了完成上网次数搞突击集中提问。此外，为避免没有具体内容的空信息，省校下一步在统计网上咨询活动时，将把这类提问删除。（3）学生网上提问应结合课程内容，有疑才问，有的放矢，真正解决学习中存在的问题。

3．试点项目自开课：试点项目自开课的教学管理由市州电大教师承担，各市州电大应加快自开课的网上资源建设，确保自开课的教学质量。同时，分校 “教学平台”上的学生提问，要及时回复解答。

另外，从本期开始，省校主讲教师每月初将在课程讨论区发布与该门课程内容相关的讨论题目。各校应引导学生踊跃参与专题讨论，从而达到教学相长、学习互助、相互启迪的目的。

4．中央电大网上教研活动、统设课程教学辅导和直播课堂：每学期中央电大均在网上组织和开展了教研活动、统设课程教学辅导和直播课堂，省校教学部门将定期下载中央电大开展网上教研活动、统设课程教学辅导和直播课堂的时间安排表，挂在省校“教学平台”主页的“教学信息”栏目中。请各试点分校教学部门及时浏览和下载，组织学生积极参与中央电大组织的各类网上教学活动，并做好相关的记录以备评估和考核用。

5．省校网上教研活动、选修课程教学辅导和直播课堂：每学期省校将在网上组织和开展教研活动、选修课程教学辅导和直播课堂，并于开学初在省校“教学平台”的“教学信息”栏目中公布活动时间安排表，省校将在这些教学活动中发布有关课程的重要信息。请各试点分校教学部门及时浏览和下载，并将“安排表”印发每位学生，组织学生积极参与省校组织的各类网上教学活动并做好记录。省校教学部门将把参与网上教学活动的情况作为对试点分校考核的重要组成部分。

四川广播电视大学

2004年3月10日