抓好“试点”促进发展

--湖北电大党委书记张春风谈湖北电大发展现代远程教育思路及措施

　　党中央、国务院提出了"以教育信息化带动教育现代化，实现教育跨越式发展"的基本策略，实施现代远程教育工程、发展电大教育是这一策略的重要组成部分。湖北电大经过广泛学习和讨论，达成了基本共识，形成了当前和今后若干时期内学校发展的基本思路。即在邓小平理论和江泽民"三个代表"重要思想指引下，坚持党和国家的教育方针，以实施现代远程教育工程为主题，以网络教育为主线，围绕开放办学和教学现代化两大命题，积极探索新型人才培养模式，努力把湖北电大建成本省现代远程教育的主要阵地和终身教育的重要阵地，建成具有湖北特色、在国际有一定影响的省级开放大学。

　　教育部批准的"中央电大人才培养模式改革和开放教育试点"是当前和今后发展的方向和重点，是推进教育现代化和高等教育大众化，提高全社会成员素质，构建终身学习体系的重要实践。搞好现代远程教育试点，要成为学校各项工作的"重中之重"。"重中之重" 不排除其他工作的重要性，但它意味着试点是学校第一位重要的工作，一点也不能马虎，一刻也不能放松。

　　要确保试点相应的投入。当前尤其要集中有限的资金，着力搞好电大远程教学信息网络的建设。 　　

　　要深化教学改革，提高教学质量。通过试点，从教学计划和课程管理入手，逐步推进电大各类教育形式的改革，实现同层次、同专业、同规格课程管理的"并轨"。从2002年起，省电大开设的同一层次、同一专业的课程将逐步向试点教育转轨，实现教学计划安排、教材、考试等方面的沟通与融合。各类学生教材的选用要本着精简和优化的原则，实践教学环节的安排也要作相应的调整，以减轻学生负担，提高教学质量。

　　要管理和服务并重。为加强开放学习过程的管理，实现教与学模式的转变，我们进行了加强教学管理的有益探索和尝试，制定了《关于加强开放教育教学过程管理的意见》、《导学工作手册》和《学生学习指南》等文件。省电大教学部门在搞好本部教学工作的同时，加大对市级电大试点教学工作的指导和督学工作；省、市电大教师要深入基层办学单位和教学点，开展教学调查和现场指导。各级电大都要牢固树立以学生为中心的理念，改变传统的教学管理方式和做法，加强远程学习支持系统的建设，加大学习指导和服务力度，探索电话答疑、送教上门、个别辅导、网上交流等多种形式，为远程学习者提供切实有效的学习服务。要花大力气做好学生上网、使用多媒体学习等方面的工作，提高网络资源的利用率和学习效率。还要加紧探索学习小组的建设与管理，组织开展学生间的学习经验交流等。

　　要不断加强学习，提高整体素质。观念转变与掌握计算机应用技术是当前电大教师、教学管理人员提高自身素质的首要任务。我省各级电大正在实施"学习-研究-观念转变"工程，从领导开始，加大学习和运用现代信息技术、教育技术的知识和技能的力度。省电大除要抓好本部教职工的理论学习、技能培训和理论研究工作外，还要精心规划，统筹安排，通过各种培训和讨论等活动，引导市县电大教职工转换观念、提高业务知识和技能，为实现人才培养模式的改革创造相应的舆论氛围，打下必要的思想基础。

　　要争取广泛支持，拓展发展空间。采取多种手段和措施，争取省政府及有关部门在制订政策和发展规划时，注意利用电大系统已有和在建的教育信息基础设施和资源，把省电大建成全省远程教育信息传输和教学资源开发的重要基地，避免出现盲目建设和重复建设；争取社会各界对电大的理解和支持，为生存和发展创造一个良好氛围和广阔空间。

　　要抓好试点评估，推动全局工作。以教育部试点项目评估为契机，提高全省电大教职工（特别是教师）对试点工作的认识，增强搞好试点的工作的信心，以积极的姿态做好自评和迎评工作，积极投身于现代远程教育的研究和实践。

　　要加强理论研究，提高管理水平。下列课题和方向需要引起广大电大教育工作者的广泛重视：（1）电大发展战略和策略的研究；（2）远程教育中开展素质教育的研究；（3）现代远程教育基本理论的研究；（4）电视中专教育改革和发展的研究；（5）电大开展远程继续教育的研究；（6）网络环境下电大德育和学生管理工作的研究；（7）电大三支队伍（教师队伍）建设的研究。

　　此外，要深化内部管理体制的改革，激活内部运行机制，不断增加学校活力。特别是以鼓励先进、鞭策后进提高效益、增加收益、促进发展。