让高校远程教育真正变“近”

　　《参考消息》报道　怎样才能让远程教育真正变“近”？南开大学按照“宽进有度、严出有法”的原则，把传统的课堂教学理念与一流的技术设备、校园氛围结合起来，坚持正规化、课堂式的网络教学，营造出适合学生德智体全面发展的教学环境，确保了远程教育学员的质量水平。

　　据南开大学远程教育学院院长雷宗保介绍，作为首批试点的南开远程学院与天津经济技术开发区共同投资建立了泰达学院，在主校区与分院间精心设计了功能强大的视频、音频、数据等三网合一的远程教育平台，采用了思科公司的高端路由器等顶尖技术设备，形成基于宽带的720线以上高分辨率的专线视频系统、网络课件点播系统，以及电子白板、实物投影仪、隔音吸音板等全套高端教学装置，做到实时授课、双向交互，最大限度地实现了异地课堂与主课堂的逼真近似。现在主校区和分院间各有4个远程教室，可以一对一或一对多点地进行教学。

　　这套配置合理、技术一流的远程教育网经过一年多的运行已初步显现出其前瞻性。首先，依托先进的网络设施充分发挥了名校、名师的教育优势。南开远程教育开设了计算机、金融学等基础好、社会需求旺的专业课程，精选一批教学经验丰富的教师授课。同时，学院把远程教育纳入普通本科教学计划中，教学进度、课件内容均与主校同步，真正实现了名校、名师教育资源的共享。

　　其次，有利于学生的“宽进严出”。学院实行弹性学分制，凡是符合入学条件的学员，只要在4至8年内修满专业教学计划规定的学分，便可获得国家承认的高等教育学历证书。学院一方面坚持正规的课堂网络教学。另一方面鼓励学生通过大量的优秀网络课件和课堂教育课件，独立自主地安排个人学习计划，为学生今后更好地适应时代发展、构建终身学习体系奠定了基础。