与时俱进，实现我省电大科研工作的进一步发展

同志们：

    今天，在四川广播电视大学第三届科研工作会召开之际，我谨代表学校党委和行政向本次大会的召开表示热烈的祝贺！向在第一线艰苦工作、辛勤耕耘的全省电大科研工作者致以亲切的问候！

近几年来，在省校的重视和领导下，在各市州电大领导的大力支持和亲自参与下，经过全省电大系统教职工的不懈努力，四川电大的科研工作取得了显著的进步，涌现出了不少成果。尤其是参加教育部“人才培养模式改革和开放教育试点”项目以来，全省电大紧紧围绕试点项目，不断深化对远程开放教育环境下人才培养模式的研究和认识，试点项目课题研究取得了阶段性成果，为四川电大现代远程开放教育的发展做出了重要的贡献。下面，我就近几年的科研工作以及下一步科研工作的思路谈几点意见，供同志们参考。

一、近几年科研工作的回顾

1.试点项目课题研究取得阶段性成果，为迎接教育部的总结性评估奠定了坚实的基础。

四川电大参加中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目以来，对试点项目的课题研究予以高度重视，注重对试点实践中遇到的问题进行研究，按照科学研究的规律，认真组织，科学规划，狠抓落实并将课题研究的成果用于指导试点项目的实践。首先在中央电大课题指南的基础上下发了更为具体的切合四川试点工作的课题指南；其次，在中央电大课题指南中选择了适合四川试点工作的两个课题《现代远程开放教育教学管理模式与学习支持服务系统的研究》和《现代信息技术和教育技术应用的人员培训》；此外，针对试点项目重在探索人才培养的新模式，四川电大还专门成立了《现代远程教育模式探索》课题组，对现代远程教育中的教学模式、管理模式、学习模式等进行研究。为了调动全省电大系统教职工参与课题研究，学校科研处在全省电大开展了课题立项工作。试点五年来，有80多个与试点项目有关的课题获准立项。目前，这些课题已陆续完成，其中《现代远程开放教育教学管理模式与学习支持服务系统》和《现代信息技术和教育技术应用的人员培训》两个中央电大“人才培养模式和开放教育试点”项目子课题，已通过中央电大项目结题鉴定，并下发了结题鉴定证书。从去年开始进行的开放教育毕业生追踪调查，在全省电大同仁的大力支持和共同努力下，目前已经完成了近700个样本的搜集整理工作，并已完成数据统计分析，正在进行调查报告的文字撰写。各市州电大也纷纷结合自身的实际情况，组织开展课题研究，在现代远程教育有关理论、实践、技术平台、教材建设、管理和运作模式等方面开展研究和探索，为探索和解决试点工作的重难点问题提供了积极的理论参考和指导作用，并涌现出一批科研工作开展较好的市州电大，如宜宾电大、乐山电大、攀枝花电大等。本次大会将安排一些科研工作开展较好的市州电大在会上进行交流，介绍它们开展科研工作的经验和做法，以达到互相学习，共同进步的目的，推动我省基层电大科研工作的深入进行。

    2.认真组织开展远程教育和学科研究，科研工作取得丰硕成果

近几年来，学校主要围绕教育部批准的“人才培养模式改革和开放教育试点”开展科研工作，取得了远程教育研究和学科研究的丰硕成果。从1999年开展科研课题立项工作以来，全省电大有151项课题在省校获准立项，20多项课题获准在省教育厅立项，10项课题获准在中央电大立项，仅去年我校就有八个科研课题被批准为由中央电大申报的全国教育科学 “十五”规划课题“现代远程开放教育教学质量保证的研究”的子课题，是我校继“人才培养模式改革和开放教育试点”两个子课题获准立项以来，在中央电大获得立项最多的一次。在省社科联组织的四川省“十五”规划项目评审中，我校两个科研课题获准立项，《远程开放教育在加快四川人才资源向人才资本转化中的战略地位和作用研究》被批准为重点项目，为仅有的两个教育类重点项目之一；《近代中国证券市场史》被批准为自筹项目，为历史考古类两个项目之一。从2000年开展科研成果统计工作以来，据不完全统计，全省电大发表专著、论文、调研报告，开发课件和应用软件等754项（1999年149项、2000年124项、2001年162项、2002年134项、2003年 185 项），其中一些论文和成果先后被《中国远程教育》、《开放教育研究》、《现代远程教育研究》、《电大论丛》等学术刊物和学术论文集刊登发表，人大复印资料多篇全文转载。从1999年开展优秀科研成果评选以来，有100多项成果获得省校的各种奖项。此外，还有相当数量的成果获得从中央到地方的各种奖励和表彰。如在中央电大人才培养模式和开放教育试点课题优秀科研项目评奖中，省校课题《构建有西部特色的现代远程教育教学管理模式》获全国电大系统一等奖，《现代远程开放教育教学管理模式与学习支持服务系统的研究》获三等奖。在四川省第十次社会科学优秀成果评奖中，刁纯志教授参加撰写的《邓小平德育思想的理论与实践》（专著）获省政府哲学社会科学三等奖，蓝鹰教授主编的《上古汉语虚词研究》（专著）和宋永寿教授主编的《外商投资法》（专著）获优秀成果奖；在四川省教育厅第五届优秀人文社科成果评选中，由刁纯志教授任副组长的省教育厅重点课题《四川成人高校改革和发展对策研究》、韦盛奇任组长的《现代信息技术和教育技术应用的人员培训现状和效果研究》分别获得二等奖。除此以外，还有多项成果在中国教育技术协会、中国成人教育协会、四川省现代远程教育协会等组织的评优中获奖。这些成果的获奖，扩大了四川电大在社会上的影响和知名度，对推动学校的各项工作作出了贡献。

3.积极开展适合四川省情的现代远程开放教育的教学模式研究，推动学科及专业建设

为将“人才培养模式改革和开放教育试点”推向深入，特别是使我校在试点实践中探索、总结的“3个1/3+1”的教学模式得到更广泛的实施、验证并取得成效，省校科研处组成了“现代远程教育教学模式改革的理论与实践”课题组，并先后召开了两次大型的研讨会。为配合课题研究，我们还在学校网站上开通“在线课题研究”栏目，积极组织广大教师开展教学研究，旨在通过课题研究，将远程教育的教学模式实践引向深入，并主要通过教学法的改革和探索，通过具体课程教学中教学法的运用，来支撑教学模式的改革，将其落到实处，以使教学模式的改革取得更大成果。在教学模式改革的实践中，针对不同的专业与课程，各试点专业教师均按要求编制了教学计划、专业教学实施方案、课程教学大纲、课程教学设计方案、课程考核说明等教学文件，并结合具体的教学实际，深入研究现代远程教育教学过程的特点、规律和基于网络环境的电大学生学习过程、支持系统、组织原则、师生关系、反馈评价及实施原则，初步形成了课程、专业的品牌特色。在中央电大首届全国百名教师“教学创新奖”评选中，省校袁慧、冯乃光、罗洪群、攀枝花电大谭官弟四位教师获得殊荣。他们在实施教学模式改革，突出我校具有特色的“3个1/3＋1”的教学模式，促进以学生自主学习的助学导学活动中显现出电大系统优良的教师素质和较高的教学业务水平。

在去年进行的四年一度的“四川省政府第五届教学成果评奖”中，省校刘斌、罗兰秋的《巴蜀历史与文化课程教学改革与实践》获省政府二等奖，省校周伟《中国美术史教学改革与实践》和省校宋永寿、袁林、李云捷、沈丽平的《法律专业模拟法庭实践》获省政府三等奖，再次展示了我省电大系统在课程教学改革上的成果与实力。

特别令人欣喜的是，在四川省2004年度精品课程建设中，省校罗洪群主持的《统计学原理》课程、袁慧主持的《多媒体技术基础及应用》课程、史治平等主持的《计算机应用基础》课程、罗兰秋主持的《中国现当代文学名著导读》课程不负重望，在全省高校的激烈竞争之下，获得“省级精品课程”殊荣，为我省电大争得了荣誉。

4. 积极参与和开展国际学术交流活动，开拓眼界，努力提升我省电大科研的品牌和知名度

积极主动地开展对外合作交流活动，了解和学习国际远程教育研究的特点和发展趋势，一方面可以保证我们的研究在规范上尽量与国际接轨，另一方面也可以提升我们远程教育研究的水平，尽快使中国的远程教育研究纳入国际远程教育研究的视野中去。省校近几年加大了这方面工作的力度，积极组织全省电大系统广大教师和科研工作者参加国内外的各种学术交流活动，扩大开展与港台地区和国外远程教育组织和机构的交流。如2001年和2004年3月派员参加了国家留学基金委员会和中英奖学金基金会联合举办的中英远程教育合作培训项目，2003年和2004年11月分别派员参加了在泰国曼谷和中国上海召开的亚洲开放大学协会（AAOU）第十七届和十八届年会，2004年2月派员出席了在香港举办的“国际远距离教育协会（ICDE）第二十一届年会”，与会同志都为会议提交了学术论文，送交的论文普遍受到好评，有的还获得优秀论文奖。省校还组织全省电大系统各级领导和相关人员多批次对欧洲、澳大利亚、新西兰、新加坡、泰国等国的远程教育大学和机构进行了学术访问。省校副校长刁纯志教授还于2003年11 月出席了由联合国教科文组织支持的首届“世界开放大学校长峰会”，并在大会上作了“中国西部开放大学的历史责任”的专题发言，介绍了中国西部地区开展现代远程开放教育的主要做法、经验以及面临的挑战，受到了与会代表的广泛好评。今年还有几个大型的远程教育国际学术会议，如亚洲开放大学协会（AAOU）第19届年会、第三届亚洲遥距及成人教育研讨会（CRIDALA）暨第四届海峡两岸及港澳地区远程教育学术研讨会以及在印度举行的国际远程教育协会（ICDE）2005年远程教育国际会议，省校科研处已转发上述会议通知，希望各市州电大鼓励和支持广大教师和科研工作者积极参加，以扩大四川电大在国际上的影响力。

5. 科研管理工作步入正轨，有力地推进了学校各项科研工作的开展

省校科研处自成立以来，先后出台了《四川广播电视大学科学研究工作管理办法》、《四川广播电视大学科研经费管理办法》、《四川广播电视大学科研成果奖励办法》、《四川广播电视大学科研课题项目管理办法》、《四川广播电视大学科研成果奖励办法的补充规定》等一系列管理制度，使学校科研工作有据可依，有章可循。科研项目的管理和科研经费的管理更加规范，并且承担了大量的科研组织和培训工作，加强对课题研究及研究过程的科学化、规范化管理和实施监控，有效地推进了各项科研工作的开展。省校科研处通过每年年初下发科研课题指南，每两年开展一次课题立项工作，每年进行成果统计以及每两年开展一次优秀成果评选等形式，对全省电大系统的科研工作进行指导和管理，把“出成果、出人才”作为科研管理工作的两大目标。坚持从源头抓起，注重各级各类课题立项的申报，制订科研计划，有点有面地落实课题项目，保证每年都有一定数量的成果产出，并逐步提高成果发表的档次，积极组织参与各级各类成果评优，以扩大影响。通过出成果，使教职工自身的素质得到提高，适应了电大事业发展对人才的要求。按照省校的要求，不少市州电大也陆续出台了一些科研方面的规章制度和管理办法，并在实践中进一步加以健全和完善，逐步形成了与电大科研水平相适应的管理体制和激励机制。

尽管我们取得了很大的成绩，但也还存在一些困扰我们科研工作发展和取得进一步成绩的因素，主要表现在：一是缺乏高层次的科研成果，尤其是国家级的项目和奖励几乎没有，省级的项目也将面临断层的局面；二是科研成果在全国电大系统缺乏较大的影响，高层次、高质量的远研成果不多；三是与校外和社会合作的课题不多，承担政府和社会的课题较少，直接为社会和经济发展服务不够；四是学科研究这个薄弱环节没有得到根本上的改变；五是整个电大的科研工作还没有步入健康、良性的发展轨道，对基层电大的扶持力度不够。这些问题有待我们在今后的工作中加以认真克服和解决。

二、科研工作在电大事业发展中的地位、作用和任务  

 1.充分认识开展科研工作的重要意义，明确科研工作的基本原则和主要任务

科研工作是教育决策及学校办学的科学保证，是深化教学改革的先决条件，是提高教育质量的动力和必要手段，是提高各级干部、教师、管理和技术人员素质的重要途径。电大要在高等教育大众化中起骨干作用，科研的基础地位和先导作用必须得到强化。各级领导和广大教职员工都要认识到科研工作对电大生存和发展的深远意义，自觉地在思想观念、学科建设和各项具体工作中用科研指导实践，进而积极主动地探索远程教育理论、教学实践和科学管理的新思想、新观点、新方法、新技术，坚持以教学为中心，科研为先导的原则，树立科研为教学服务的思想，把科研成果尽快有效地运用到具体的教学工作中，使理论与实践相互促进，以实现科研工作促进远程教育发展，推动教学改革，有效服务社会的最终目的。

    2. 坚持以应用性研究为主的方针，把握电大科研工作的正确方向

    科研工作的最终目的在于指导实践，再好的科研成果不用于指导实践也将失去它的生命和意义。电大科研应以应用型为主，科研工作应紧密结合学校改革和发展的实际，为学校的改革、发展、学科建设、人才培养服好务。具体讲应当坚持教学和科研两条腿走路的方针，加强教学研究，突出远程教育科研，要针对电大培养人才的类型，研究远程条件下教育、教学、技术和管理的重要课题，围绕教学、管理模式的改革、学习支持服务体系和多种教学媒体资源的建设、远程教育质量评估和保证体系的建立，远程教育校园文化建设、远程教育教师工作特点等进行理论和应用的研究，解决工作实践中的具体问题，为试点改革服务。

    3.加强学科研究，提高队伍的专业素质和业务技能，更好地适应新形势下的教学和教学管理的要求。

    广播电视大学的学科研究工作应对远程开放教育人才培养模式和试点过程中可能出现的问题展开研究，探索与学科人才培养相适应的教学模式、管理模式和运行机制等，以期指导未来广播电视大学改革和开放教育的教学与管理实践。具体来说，学科研究要追踪学科发展的前沿，重点是适用于远程教育开设的专业研究和课程研究。不同的专业与课程，需要从多个角度和多个层面探索适应本专业远程开放教育环境下的教学对象、专业设置，及其学科人才培养模式，以及课程内容改革、教学设计、资源建设、课程教学教法、教学手段、辅助学习、交互和协作学习、研究式学习、实践教学、教学质量监控等，逐步形成广播电视大学自己的特色专业和品牌课程，以促进学科教学改革，提高办学的社会效益和经济效益。

近年来，随着形势的发展，中央电大也加大了科研工作的力度。2002年5月，中央电大在扬州召开了全国电大系统的科研工作会议，把加强科研工作提上了电大发展的议事日程。会后，中央电大下发了《关于加强广播电视大学科研工作的意见》，要求各级电大提高认识，转变观念，加强领导，落实人员、经费（要求占学校预算的3%—5%）、政策和措施。今年，中央电大进一步加大了科研工作的力度，在刚刚结束的中央电大第六届科研工作会上，分管校长孙绿怡教授明确提出把科研放在应有的重要地位，重视科研工作在学校发展、队伍建设、质量保证等方面发挥的突出作用，树立“教学立校、科研强校”的思想，并将每年的9月定为中央电大的“学术月”。这是一个重要的信号，加大科研工作的力度将成为中央电大今后工作的一个重要方向。

三、对今后科研工作的几点意见

    1.提高认识，加强对科研工作的领导

    领导的重视和支持是科研工作顺利开展并取得成绩的重要保证。因此，各市州电大领导要进一步充分认识科研工作重要地位，重视科研工作在学校改革发展中的先导作用，在师资队伍建设、学科建设以及品牌形象塑造方面的作用，真正将科研工作落到实处。各市州电大要明确专人分管，有条件的、规模较大的学校应成立专门的科研管理机构。学校校长办公会要定期研究科研工作，广泛听取科研管理部门和科研工作人员的意见，帮助他们解决科研工作中遇到的实际问题，以推动科研工作顺利进行。人员应有保证，经费应有保证，设备应有保证，政策与措施应有保证。只有这样，才有可能“出成果、出人才”。

    2.重视和加强人员培训工作，提高科研队伍的素质和水平

    加强培训工作，提高科研队伍的素质和水平是搞好科研工作、提高科研水平的基础。各市州电大应建立一支包括教师和管理、技术人员在内的科研队伍，定期或不定期地对相关人员进行科研和学科培训，培训可以采取请进来、走出去、集中与分散、面授与远程、脱产与业余，在线培训等多种方式，结合四川远程教育发展的实际，选择紧密结合当前远程开放教育发展中比较突出或热点的问题进行培训，针对薄弱环节，确定突破目标，摸索、试验人才培养模式的新途径，务求取得实效。

    3. 突出电大科研工作的特色，在注重远程教育理论和实践研究的同时，加强学科研究。

    从近几年全省电大系统发表或提交论文的学科分布来看，大部分的研究都集中于远程教育领域，对其他学科的涉入较少，因此如何进一步加强学科建设、促进课题研究与教学实践的紧密结合、提高研究能力，特别是驾驭课题的能力、运用科学研究方法的能力、团队的组织和协调能力是我们面临的需要思考和解决的问题。为了更好地强化科研意识，营造良好的学术氛围，今后我们将加大对重点课题的支持力度，在经费上予以倾斜，定期开展科研项目评优活动，对全省电大系统涌现出的优秀科研成果进行表彰。

    4. 积极宣传科研成果，注重科研成果的推广应用

    再好的成果也要宣传推广应用。不重视宣传推广应用，将科研成果束之高阁，是我们的通病。这几年全省电大广大科研工作者围绕“人才培养模式改革和开放教育试点项目”做了许多工作，也取得了不少的成果，我们应当想办法加以宣传推广，重视科研成果的鉴定、评价和推广应用，把科研成果有效地运用到实践当中去，让科研成果发挥应有的社会效益。我们要利用电大自身的网络优势，大力加强网上宣传。通过网络宣传科研成果，有利于提升电大的科研形象。各市州电大应尽可能建立自己的科研网页，至少应该在自己学校的主页上开辟科研的栏目，给科研工作一席之地，将科研成果放在网上交流，促进科研互动。

    5. 努力办好《现代远程教育研究》和《电大论丛》等刊物和出版物，构筑展示电大科研成果的重要阵地

    《现代远程教育研究》自2001年改刊后，及时介绍国内外远程教育学术动态，刊登优秀学术成果和先进媒体技术，内容和质量有了明显的提高，已成为国内远程教育界较有影响的刊物之一。今后我们要继续办好《现代远程教育研究》等专门的远程教育刊物，充分利用报刊载体，搭建连接学术研究和教学实践应用的桥梁，及时介绍国内外远程教育学术动态，引进优秀学术成果和先进媒体技术。同时，为鼓励全省电大系统教育工作者从事科学研究的积极性，在重视现代远程教育研究的同时加强各学科领域的研究，我们还将继续公开出版《电大论丛》，给大家提供一个学术阵地，为提高教职工队伍的素质作出努力。

    6.充分发挥“四川省现代远程教育协会“的作用，促进学术交流

    “四川省现代远程教育协会”自2002年4月25日经正式批准成立后，现已逐步发展成为覆盖全川的现代远程教育学术研究的系统网络组织，在团结全省远程教育工作者开展科学研究活动方面发挥了强有力的组织作用。我们要充分发挥四川省现代远程教育协会的作用，开展经常性的学术交流，促进会员间的合作与成果共享，相互支持，研究互动，不断提高电大科研质量。同时，电大的科研也应积极主动地与各类远程教育机构，尤其是普通高校进行广泛的学术交流与合作，倡导跨部门和跨地区的相互交流，以及与国外研究机构合作开展研究项目。

    7. 加强与中央电大、省教育厅、省社科联以及省委宣传部的联系，争取多立项、多评奖，扩大电大科研的影响和知名度

通过课题立项、成果鉴定和申报，参加各种评优活动，能提高电大在全社会的知名度和美誉度。学校历来非常重视这方面的工作，与省社科联取得联系，将电大远程开放教育的有关课题列入省哲学社会科学课题指南，对宣传电大，引导远程开放教育科学研究起到一定作用。今后，我们将继续加强这方面的工作，进一步打通各级各类科研项目申报和评奖的渠道，组织力量争取重点课题，以扩大四川电大科研工作在社会上的影响力。各市州电大也要给予适当的政策，积极鼓励和支持广大教师、管理和技术人员从多种渠道筹措科研经费，申请并承担各级各类科研项目，并结合自身的经济实力按一定比例核拨配套科研经费。

    同志们！党的十六届三中全会提出科学发展观，即坚持以人为本，实现全面、协调、可持续发展。落实科学发展观既给电大的发展提供了新的更大的空间，也为电大发展提出了新的课题，作为远程教育科研工作者，我们要以“三个代表”重要思想为指导，认真研究和领会科学发展观所蕴涵的思想内涵和深远意义，抓住机遇，开拓创新，以迎接教育部“人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估为契机，积极主动地研究远程教育理论、教学实践和科学管理的新思想、新观点、新方法、新技术，探索基于网络环境下的教学模式、管理模式和运行机制，提高全省电大系统的总体科研水平，为促进我省电大教育持续健康发展做出新的贡献。

    谢谢大家！