站内搜索 　 搜索 友情链接 高校人文社科信息网	远程教育类论文 01 远程开放教育“导学”环节初探(张德利) 　 02 关于通过网络开展远程继续教育的思考(王孙禺/马永斌) 03 现代远程网络教育是成人教育发展的未来教育模式(易长发) 04 中国远程高等教育功能开发20年析(郭冬生) 05 网络文化与远程开放大学德育工作的变革(张春风) 06 美国远程互联网教育的质量评估(赵国栋/刘强) 07 对“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作的几点认识(张秋华) 08 试论现代远程高等教育的普遍特征及其中国特色(朱遂杰/张进) 09 基于Web方式协同远程教学模式和教学环境的实现(刘新福/王光彩/黄清华/顾君忠) 10 BBS及其在远程教学中的应用(裘伟廷) 11 开放教育学习支持服务系统建设谈(周晓云/卢熙祥) 12 建立与开放教育相适应的配套机制初探(方新立) 13 美国现代远程开放教育考察(赵鸿玉) 14 远程大学的哲学扬弃(包国庆) 15 国外高校现代远程网络教学发展综述(陈群平/李静/耿亦兵/薛海东/刘亚兵) 16 网络电子化教育时代：高教自考面临的机遇与挑战(史秋衡/曹迎霞) 17 论电化教学的现代信息化建设(罗明/张健) 18 试论远程开放教育的教学模式(陈乃林) 19 全球化与中国电大教育发展的战略思考(于云秀) 20 网络时代对高校思想政治教育的影响及对策(诸凤娟) 21 网络时代远程开放教育的跨文化教、学合作(张亚斌) 22 远程学习者学习动机、需要及动力的研究(刘盛峰/朱祖林) 23 成人高等教育考试远程开放式助学的实施策略(刘世纪) 24 模式的转换与传统的调适 ——关于中国高等教育现代化的两点思考(田正平/张彬) 25 多媒体和网络环境下大学生学习能力培养的理论与实验研究(桑新民) 26 开放大学在新世纪面临的挑战(John Daniel) 27 论网络教育的利弊与完善(周扬/徐为人) 28 网络时代高校德育的使命与途径(陈刚) 29 网络与高校学生思想政治教育(陈松) 30 远程教育比较研究的分类学理论(丁兴富) 31 当代远程教育主流模式比较研究(张冀生) 32 简论我国综合性远程高等教育系统的构建(李艺) 33 现代远程教育发展趋势探讨(胡晓玲/杨改学) 34 新潮的国际互联网络大学(胥敏/高辅卿) 35 加入"WTO"后对中国远程教育的反思(胡志华) 36 论网络教学中师生交流关系的建构(李艺) 37 发展网络大学：缓解我国高等教育供求矛盾的新思路(唐斌/阮艺华) 38 培养“信息活用能力” ——２１世纪日本教育改革与发展的重要课题(王文利/杨跃辉) 39 论网络学习(王松涛) 40 互联网社会的教育变革与学习研究(韦钰) 41 关于教育的提供及其提供方式的探析(朱萍) 42 现代教育技术环境下构建新型教育模式应注意的几个问题(潘克明) 43 中国的教育技术是什么 ——对“现代教育技术”概念的思考(黄堂红) 44 现实人与虚拟人的对话——网络时代教育主体的交往方式(刘国永) 45 教育资源建设之思考(吴廷熙) 46 论发展现代远程教育(马良生) 47 ２１世纪我国远程教育的发展趋势(张瀛) 48 论构建全面开放的远程教育体系(金振坤) 49 适应性学习—远程教育发展的趋势(余胜泉) 50 远程教育的现状与展望(杨海) 51 关于发展我国现代远程教育和教学资源建设的几点看法(任为民) 52 关于我国远程教育若干问题的再思考(黄清云) 53 远程教育在中国的前景展望(贾洪芳) 54 现代远程教育学习中心模式初探(杨斌) 55 现代远程教育：基于理论的探讨(李玉斌/杨改学) 56 中美现代远程教育发展状况比较分析(邓尚民/袁玉珍) 57 全国远程教育理论与实践研讨会在山东泰安召开(w) 68 我国远程教育研究综述——在全国远程教育理论与实践研讨会上的发言(谭旭) 59 在全国远程教育理论与实践研讨会上的总结发言（摘要）(宋志明) 60 关于目前远程教育研究的思考(李力/李光先) 61 市场坐标系下的求解 ——我国现代远程教育发展的观察与思考(刘继安) 62 对基于网络的远程教育课程设计的认识(王基一) 63 远程教育：理论的自检和自觉(单从凯) 64 远程教育的宏观理论(丁兴富) 65 跨世纪的开放和远程教育：亚洲的模式(张伟远) 66 论“开放教育”和“远程教育”的本质及其关系(陈丽/李芒) 67 2000中国现代远程教育十大新闻(本刊编辑部) 68 浅论“学习小组”在现代远程教育中的重要作用(杨锡宏) 69 远程教育的微观理论(丁兴富) 70 现代远程教育教学模式的探讨(王佳) 71 香港公开大学的开放和远程教育理念(谭尚渭) 72 周密规划、精心施工现代远程教育工程(张大也) 73 面向21世纪信息和学习社会的开放与远程教育——亚洲开放大学协会第13届年会论文特辑评述(丁兴富) 74 远程教育的福特主义、新福特主义、后福特主义理论学说(冯少舟) 75 现代远程教育呼唤教育观念的更新(金丽霞) 76 现代远程教育质量控制初探(汪帆) 77 远程教育理论研究重点的变迁(刘凡丰) 78 知识经济时代的远程教育(曹力群) 79 关于远程教育学学科建设的若干理论思考(王正东) 80 日本放送大学的远程教育及其启示(丁惠敏) 81 远程教育院校的分类学研究及其主要成果(丁兴富) 82 以学生为中心：现代远程教育的全新学习模式(周蔚) 83 试论教师在现代远程教育中的主导作用(曹麦玲) 84 现代远程教育的特点及其对教育的影响(李盛聪) 85 校企合作开展远程教育的探索与启示(赵敏) 86 面向21世纪的现代远程教育(姚广义) 87 20世纪下半叶世界远程教育的主流(丁兴富) 88 中国远程教育：一种现代性的教育 (张秀梅 杨改学 ) 89 中国现代远程教育发展探析(李艳)
	多数论文来自湖北教育学院虚拟图书馆，在此致谢。

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